Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

 
 
O’z-o’zini nazorat qilish savollari. 
1. Matematika o’quv qo’llanmasi va unga qo’yiladigan talablar, undan 
foydalanish xususiyatlari. 
2. Matematika o’qitishda qo’shimcha vositalar: didaktik materiallar va 
ulardan foydalanish uslublari. 
3. Matematika bo’yicha spravochnik, qiziqarli adabiyotlar turkumi. 
4. Matematika bo’yicha o’quv jihozlari va ularning turlari O’qitish-ning 
texnik vositalaridan darslarda foydalanish. 
5. Matematika o’qitishda grafik vositalarning ahamiyati va o’rni.
Test savollari. 
Matematika darslari qanday maqsadlarda tahlil etiladi?
*Maktab pedagoglar kengashi rajasiga o’qituvchilarning ish tajribasini
ommalashtirishga, o’qituvchilarning darslariga nisbatan maxsus kuzatishga ko’ra 
va o’quv programmasini to’hih bajarilishini ta’minlash maktab pedagoglar 
kengashining rejasi asosida dars tahlilini o’tkazish.
 
Uqituvchilarning ish tajribalarini o’rganish va ommalashtirish.; 
Matematika o’qituvchilarining darsiga nisbatan talablar bo’lganda;
Uquv rejasining mukammal bajarilishini ta’minlash maqsadida dars taќlili
o’tkaziladi;
Matematika dars konspektiga qanday talablar qo’yiladi?
*Hammasi; 
 
Tematik ish rejasiga mos kelishi; 
Darslikdan sistemali va to’liq konspektlashtirib olish;
Kerakli ko’rgazmali qurollardan,o’qitishning usul va vositalaridan aktiv 
foydalanish; 
O’quv rejasiga mos kelishi; 
Matematika darslarida ko’rgazma qurollardan foydalanishdan maqsad 
nima? 
*Hammasi; 
 
O’quvchilar o’zlashtirishlarini yengillashtirish; 
O’quvchilarning fanga bo’lgan qiziqishlarini tarbiyalash;
O’quv programmasining to’liq bajarilishini ta’minlash; 
Matematik xukmlar turlari 
*Aksiomalar, postulatlar,teoremalar;
Aksiomalar, teoremalar, natijalar; 
Aksiomalar, postulatlar, xulosalar; 
Aksiomalar, postulatlar,lemmalar;