Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti

Pedagogik texnologiya- bu o’quv jarayonining loyihalashtirilishi, tashkil etilishi, o’tkazilish bo’yicha barcha tavsilotlari bilan o’ylab chiqilgan jamoa pedagogik faoliyatining modeli hisoblanadi. U o’quvchi va o’qituvchilarga qulay sharoitlar yaratishi shart. (Monaxov)
Pedagogik texnologiya- bu ta’lim shakllarini optimizasiyasini o’ziga maqsad qilib olgan inson hamda texnik resurslari va ularning o’zaro ta’sirini hisobga olgan holda o’qitish jarayonini tashkil etish, qo’llash va aniqlashning hamda bilimlarni o’zlashtirishning uslublaridir. (YuNESKO)
Pedagogik texnologiya- pedagogik maqsadlarga erishish uchun qo’llaniladigan shaxsiy, intellektual, uslubiy vositalarning amal qilish tartibidir. (Klarin)
Ilmiy aspekt- pedagogik texnologiya pedagogik fanning qismi sifatida ta’lim uslublari, tarkibi va maqsadlarini ishlab chiqib o’rganadi, hamda shu bilan birga pedagogik jarayonlarini loyihalashtiradi.
. Metodologik- ayrim fanlarning metodlari haqidagi ta’limot
Analitik – analiz usuliga asoslangan
Ob’yektiv – ongdan tashqarida bo’lgan va ongga bevosita bog’liq bo’lmagan .Sub’yektiv – bir shaxsning o’zigagina hos
Kompozitsion – adabiy asar, san’at asarlari qismlarining tuzilishi
Syujet – adabiy asarning asosiy mazmuni
Dialektik – tabiat, kishilik jamiyati va tafakkur taraqqiyotining umumiy qonuniyatlari haqidagi fan.
Ritm – biror hodisa yoki ish harakat elementlarining ma’lum tartibda va ma’lum vaqt oralig’ida o’lchovli ravishda bir tekis takrorlanib turishi va shunday takroriylikning o’zi
Kategoriya – moddiy dunyo hodisalarining umumiy xususiyati va aloqalarini ifodalovchi tushuncha
Tamoyil – mayl, mayillik
Improvizatsiya – oldindan hozirlanmaslik, lozim kelgan paytning o’zida she’r, kuy, musiqali p’yessa ijod etish.
Oraliq va yakuniy nazorat uchun savollar.
II kurs 4-semestr