Andris teikmanis promocijas darbs



Yüklə 3,84 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə31/119
tarix31.10.2018
ölçüsü3,84 Mb.
#77419
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   119

66 
 
Tiesa,  formulējot  Retorisko  modeli  Šunesons  proponēja  tā  divus  variantus  – 
taksonomisko  (Sonesson  "Methods  and  Models  in  Pictorial  Semiotics"  12  -  14)  un  sistēmisko 
(Sonesson "Methods and Models in Pictorial Semiotics" 14 - 83), taksonomisko interpretējot kā 
tādu,  kura  ietvaros  parasti  attēls  vai  tā  daļas  tiek  salīdzinātas  ar  daţādām  „figūrām‖  vai 
„līdzekļiem‖, kas aizgūtas no tradicionālās, verbālās valodas, retorikas (Sonesson "Methods and 
Models in Pictorial Semiotics" 12). Šādas pieejas ietvaros semiotikas studijas ir bagātinājušās ar 
tradicionālas retorikas figūrām, piemēram, pateicoties Romanam Jakobsonam – ar metoforu un 
metonīmiju  (Sonesson  "Methods  and  Models  in  Pictorial  Semiotics"  12).  Tomēr  tās  galvenā 
problēma  slēpjas  tajā,  ka  līdzīgi  kā  tradicionālajā  retorikā,  tās  ietvaros  daţādiem  fenomeniem 
vienkārši tiek piešķirti apzīmējumi, neiedziļinoties to producēšanā, turklāt nepievēršot uzmanību 
iespējamām  vizuālo  un verbālo  zīmju  retorikas atšķirībām  (Sonesson  "Methods  and  Models  in 
Pictorial Semiotics" 14). 
Pretēji  taksonomiskajam  Retoriskā  modeļa  variantam,  sistēmiskā  Retoriskā  modeļa 
varianta ietvaros iezīmējas mēģinājums vizuālo retoriku formulēt balstoties tieši attēla uzbūves 
elementu specifiskajā mijiedarbībā. 
Ja  pieľemam  Šunesona  ieteikto  formulējumu,  tad  varētu  atzīt,  ka  šobrīd  sistēmiskā 
Retoriskā modeļa ietvaros var runāt par divām nozīmīgākajām pieejām. 
Pirmo var saistīt ar Grupu Mu (Groupe μ ), Ljeţas universitātes Poētisko studiju centra 
pētnieku grupu
64
 , kura iezīmēja, ka vizuālā retorika var tikt veidota, ľemot vērā specifisku attēla 
uzbūves - plastiskā un ikoniskā ( piktoriālā ) līmeľa – savstarpēju mijiedarbību. 
Saskaľā ar Grupas Mu viedokli, lai arī aplūkojot attēliem raksturīgo vizuālo retoriku var 
runāt par tīrām plastiskajām vai ikoniskajām retoriskajām figūrām, respektīvi, figūrām īstenojas 
tikai plastiskajā vai ikoniskajā līmenī, attēla specifika izpauţas tieši ikonoplastiskajās
65
 figūrās, 
kurās sava veida pārrāvums vienā no attēla līmeľiem, tiek pārvarēts, veicot normējošo operāciju 
otrā attēla līmenī (Groupe μ)
66
. Tā kā pārrāvumu var nosacīt gan kādu attiecīgā līmeľa elementu 
                                                 
64
  "Groupe  µ,"    Wikipedia,  The  Free  Encyclopedia,  2  Mar  2009,  08:25  UTC.  29  Apr  2009 

65
 Šeit un turpmāk Grupas Mu formulētās piktoriāli-plastiskās figūras tiek interpretētas kā ikonoplastiskās  
figūras,  pieľemot,  ka  terminu  ikoniskais  līmenis  un  piktoriālais  līmenis  atšķirību  noteica  ne  tik  daudz  noteikti 
apsvērumi, cik attiecīgā lokālā interpretēšanas tradīcija. 
66
  Izvērsta  Grupas  Mu  pieejas  analīze,  rekonstruējot  četras  plastiskās  un  četras  ikoniskās  figūras  tās 
kontekstualizējot  ar  Grupas  Mu  piedāvātajām  četrām  ikonoplastiskajām  figūrām  -  Göran  Sonesson,  An  essay 
concerning  images.  From  rhetoric  to  semiotics  by  way  of  ecological  physics,  (Lund:  Göran  Sonesson,  1996), 
2009.03.20 


67 
 
klātneesamība,  gan  arī  cita  elementa  klātesamība,  tad  retoriskās  operācijas  rezultātā,  kuru  var 
formulēt  kā pārrāvumu  ģenerēšanu un pārvarēšanu, var definēt  četras  galvenās ikonoplastiskās 
figūras: 
 
Tabula 1 Grupas Mu četru retorisko figūru matrica 
(Groupe μ 587) 
Savienojuma vieta / 
Veids 
ikoniskais 
plastiskais 
In absentia 
Plastiskais trops ikoniskajā 
kārtībā 
Ikoniskais trops plastiskajā 
kārtībā 
In praesentia 
Plastiskais 
savienojums 
ikoniskajā kārtībā 
Ikoniskais 
savienojums 
plastiskajā kārtībā 
 
 
Savulaik Šunesons papildinot šīs ikonoplastiskās figūras ar četrām plastiskā un četram 
piktoriālā (ikoniskā) līmeľa figūrām definēja sekojošu figūru sistēmu: 
 
Tabula 2 Šunesona piedāvātā Grupas Mu retoriskās sistēmas rekonstrukcija 
(Sonesson "An essay concerning images. From rhetoric to semiotics by way of ecological 
physics") 
 
In absentia 
In praesentia 
Pictoriālās figūras 
apvienots 
Piktorālie tropi 
Piktorālās interpretāciajs 
sadalīts 
Projektētie 
piktorālie 
tropi 
Piktorālie pāri 
Plastiskās figūras 
apvienots 
Plastiskie tropi 
Plastiskās interpretācijas 
sadalīts 
Projektētie 
piktorālie 
tropi 
Plastiskie pāri 
Piktorāli – plastiskās figūras 
apvienots 
Plastiskie 
tropi 
piktoriālajā kārtā 
Plastiskie 
pāri 
piktoriālajā kārtā 
sadalīts 
Piktoriālie 
tropi 
Piktoriālie 
pāri 


68 
 
plastiskajā kārtā 
plastiskajā kārtā 
 
Tiesa pats Šunesons piedāvāja citu attēlu un vizuālās retorikas veidošanas pieeju, kuras 
pamatā  ir  sava  veida  neatbilstību  un  pārrāvumu,  kā  arī  līdzīgumu,  tipizāciju,  tematizēšanas  un 
kontekstualizācijas  saattiecināšana  ar  mūsu  zināšanām  par  Dzīves  pasauli  (atbilstoši  Šunesona 
definīcijai – Lifeworld). 
Šie pārrāvumi, kurus var noteikt kā klātesošai tā arī klātneesoši attēla elementi, var tikt 
kategorizēti  četrās  dimensijās  –  integrācijas  (indeksialitātes)  dimensijas  ietvaros,  respektīvi, 
cēloľsakarīgu  vai  eksistenciālu  attiecību  dimensijas  ietvaros,  identitātes  un  opozīcijas 
(ikonocitātes / antiikonocitātes) dimensijas ietvaros, realitātes un nerealitātes attiecību dimensijas 
un  attēlu  sociāli  –  kulturālās  kategorizācijas  un  funkcionēšanas  dimensijas  ietvaros  (Sonesson 
"Rhetoric  from  the  standpoint  of  the  Lifeworld").  Četras  minētās  dimensijas,  kuru  ietvaros 
atbilstoši  Šunesona  koncepcijai  veidojās  attēla  retoriskā  stratēģija,  vienlaikus  iezīmē  arī  jau 
minētās būtiskākās attēlu  semiotikas studiju  problēmas  – proti jau minēto attēlu  indeksialitātes 
un  ikonocitātes  problēmu,  attēlu  un  Dzīves  pasaules  realitātes  mijiedarbības  studijas  (tāds  20. 
gadsimta  fenomens  kā  neaatēlojošie  attēli)  un  nepieciešamība  kategorizēt  attēlus  atbilstoši  to 
producēšanas, funkcionēšanas un cirkulēšanas veidiem (Sonesson "Pictorial Semiotics. The state 
of the art at the beginning of the nineties"). 
Lai  gan  nav  noliedzama  arī  attēla  semiotiskās  uzbūves  problēmas  nozīme  attēla 
funkcionēšanas  izpratnē
67
,  bez  kuras,  domājams,  nevarētu  iztikt  nevienas  zinātnes  nozares 
pārstāvji, kuru uzmanības lokā gan pētījuma objektu,  gan  arī  pētījuma priekšmetu lomā varētu 
nonākt attēli, tomēr, iespējams, tieši vizuālā retorikas studijas un to ietvaros definētās atziľas var 
tikt  visauglīgāk pārnestas mākslas zinātnes pētījumu  laukā. Katrā ziľā problēmas, kuras nonāk 
abu  zinātľu,  mākslas  vēstures  un  attēlu  semiotikas,  krustpunktā  ir  risināmas,  savstarpēji 
adaptējot to sasniegumus attiecīgajās jomās, un savstarpēji bagātinoties.  
                                                 
67
  Semiotiskās  pieejas  specifika  nosaka,  ka  bez  sava  veida  semiotiskās  sistēmas  uzbūves  modelēšanas  
nevar  iztikt  neviena  semiotiskā  analīze,  tomēr  attēlu  specifika  liek  īpaši  akcentēt  uzbūves  analīzes  nozīmi.  Tā 
Fernande  Sent  Martina,  runājot  par  vizuālās  valodas  pamatelementu  definēšanas  problēmu,  minēja,  ka  ―  the 
discovery of the fundamental units of visual language, which had evaded observers for along time, could only be 
made  once  the  system  of  internal  relations  of  that  language  was  known.‖  (Fernande  Saint-Martin,  Semiotics  of 
Visual Language (Indiana University Press, 1990) 1.). 


Yüklə 3,84 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   119




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə