Ассесимент

3. Pedagogik muloqot funksiyalari.

• 3. Pedagogik muloqot funksiyalari.
• Pedagogik muloqot sotsial psixologik jarayon sifatida quyidagi funksiyalari bilan xarakterlanadi:
• - shaxsni bilish; - axborot almashinish; - faoliyatni tashkil etish; - rollar bilan almashish; - boshqalar uchun qayg‘urish; - o‘z fikrini tasdiqlash.
• Muloqotning axborot almashish funksiyasi materiallar va qadriyatlar bilan almashish jarayonini ta’minlab, hamkorlikdagi izlanish muhitini, o‘quv tarbiya jarayoni uchun qulay sharoit yaratadi.
• Pedagogik muloqot tuzilishi. V.A.Kan-Kalik fikricha pedagogik muloqot jarayoni quyidagicha tuziladi: Pedagog tomonidan sinf bilan bo‘lgusi muloqotni modellashtirish (prognostik etap); Dastlabki o‘zaro faoliyatdagi bevosita muloqotni tashkil etish (Kommunikativ aloka); Pedagogik jarayon borishida muloqotni boshqarish; Amalga oshirilgan muloqotni tahlil etish va uni yangi faoliyat uchun modellashtirish.

"Kommunikativ ataka" bosqichida sinfning tezda ishga jalb qiladigan texnika kerak, samoprezantitsiya va dinamik ta’sir priyomlarini egallash lozim.

• "Kommunikativ ataka" bosqichida sinfning tezda ishga jalb qiladigan texnika kerak, samoprezantitsiya va dinamik ta’sir priyomlarini egallash lozim.
• Muloqotni boshqarish bosqichida o‘quvchilar tashabbusini quvvatlash, dialog muloqot tashkil etish, o‘z fikrlarini real sharoitga moslay olish ko‘nikmalari zarur bo‘ladi.
• Tahlil qilishda maqsad, vosita va natijalar majmuasini tahlil etadi. O‘quv tarbiya jarayonida o‘qituvchi muloqotni tashkil etish va boshqarishda rahbar, tashabbuskor bo‘ladi.
• Insonning ahloqiy tarbiyalanganligi uning atrofidagi narsalarga bo‘lgan turli-tuman munosabatlarda namoyon bo‘ladi. U insonning hislarida kechinmalarida ifodalanadi hamda xulh atvorida hatti xarkatida bo‘ladi.
• Bolalarga yaxshilik qilish va mehribonlik ichki kechinmamiz bilan holatdagina emas, balki pedagogik faoliyatimizdagi bola bilan yoki sinf bilan munosabatdagi asosiy motiv asosiy rag‘bat bo‘lishi kerak.

Adabiyotlar:

• Adabiyotlar:
• 1. Pedagogika nazariyasi. Ma’ruzalar matni. Tuzuvchilar: prof. Xasanboev J, P.f.n. Usmonboeva M. T .TDPU 2001-y
• 2. Pedagogika kursi Tursonov Z. Nishonaliev I. - T. «Uqituvchi» 1997-y.
• 3. Ismoilova Z.K. Pedagogikadan amaliy mashg‘ulotlar . T Fan. 2001 y.
• 4. Didaktika o‘quv qo‘llanmasi. Rasulova Yo. - T 2001-y.