Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu
Yüklə 5,01 Kb. Pdf görüntüsü
|
39 2 1 3 2.1.3. Öyrəndiyi səs, səs birləşmələri və sadə sözləri tələffüz edir. 2.1.3. Öyrəndiyi söz və söz birləşmələrini tələffüz edir. 2 1 4 2.1.4. Öyrəndiyi söz birləşmələri və sadə cümlələri tələffüz edir. 2.1.4. Öyrəndiyi sadə cümlələri tələffüz edir. 2 2 1 2.2.1. Şəkildə əks olunan əşyaları və ətrafdakıları adlandırır. Tex.: 2.1.1 2.2.1 Müxtəlif məzmunlu şəkillərdə əks olunan əşya və hadisələri (ailə, məktəb) adlandırır. İnf.1.2.3 2.2.1. Müxtəlif məzmunlu şəkillərdə əks olunan əşya, hadisə və situasiyaları (mənzil, yaşadığı yer) adlandırır. 2.2.1. Zaman və məkanla bağlı anlayışları adlandırır. 2 2 2 2.2.2 Adlandırdığı əşyaların əlamətlərini (həcm, rəngi) sadalayır. Tex.: 3.1.4 2.2.2. Adlandırdığı əşyaların əlamətlərini (forma və kəmiyyət) sadalayır. H-b.: 1.4.1, 4.2.2, F-t.: 1.1.4 2.2.2. Adlandırdığı əşyaların əlamətlərini (keyfiyyəti, görünüşü) sadalayır və məkanını göstərir. 2.2.2. Əşya, hadisə və situasiyaları müxtəlif əlamətlərini təsvir edir, onlara münasibət bildirir. H-b.: 2.3.1 2 2 3 2.2.3. Şəkildə əks olunan əşyaları və ətrafdakıları öyrəndiyi sözlər əsasında təsvir edir. 2.2.3. Şəkildə əks olunan əşya və hadisələri öyrəndiyi sözlər əsasında təsvir edir. A-d.: 1.2.1 2.2.3. Şəkildə əks olunan əşya, hadisə və situasiyaları öyrəndiyi sözlər əsasında təsvir edir. 2.2.3. Əşya, hadisə və situasiya ilə bağlı sual vermək bacarıqları nümayiş etdirir. 2 2 4 2.2.4. Öyrəndiyi söz, söz birləşmələri və nitq etiketlərindən istifadə edərək ünsiyyət qurur. 2.2.4. Öyrəndiyi sözlərdən və sadə nitq etiketlərindən istifadə edərək ünsiyyət qurur. H-b.: 3.1.1, 3.1.2, A-d.: 1.2.3, F-t.:4.1.2 2.2.4. Öyrəndiyi dil materiallarından istifadə edərək ünsiyyət qurur. İnf.: 2.3.1 2.2.4. Öyrəndiyi dil materiallarından istifadə edərək ünsiyyət qurur. Mus.: 3.1.2 3 1 1 3.1.1. Hərf, hərf birləşmələri və sözləri düzgün oxuyur. 3.1.1. Kiçikhəcmli mətnləri düzgün və sürətli oxuyur. A-d.: 2.2.1 3 1 2 3.1.2. Söz birləşmələri və cümlələri düzgün oxuyur. 3.1.2. Oxuduğu mətnin məzmununu başa düşdüyünü nümayiş etdirir. 3 1 3 3.1.3. Kiçikhəcmli mətnləri düzgün intonasiya ilə oxuyur və məzmununu başa düşdüyünü 40 nümayiş etdirir. 4 1 1 4.1.1. Hərf elementlərini düzgün yazır. 4.1.1. Hərf, hərf birləşmələri və sözləri düzgün yazır. 4.1.1. Eşitdiyi sözləri və sadə cümlələri düzgün yazır. 4 1 2 4.1.2. Öyrəndiyi söz birləşmələri və cümlələri düzgün yazır. 4.1.2. Kiçikhəcmli mətnləri yazır. İnf.: 3.4.1, A-d.: 3.1.5 b) Kodlaşma V sinif VI sinif VII sinif VIII sinif IX sinif X sinif XI sinif M əz m u n x ət tin in n öm rə si S tan d ar tın n öm rə si Alt st an d ar tı n n öm rə si 1 1 1 Müraciətlər zamanı sadə sualları cavablandırır. Az-d.: 1.2.3 Müraciətlər zamanı sualları cavablandırır. Müraciətlərə uyğun tapşırıqları icra edir. Müraciətlərə uyğun tapşırıqları ardıcıl icra edir. Az-t.: 1.1.2. Müraciətdə ifadə olunan fikrə münasibət bildirir. Az-d.: 1.1.1; 1.1.2. Az-t.: 1.2.3; 2.2.2. Dinlədiyi nitqin məzmununu izah edir. Ü-t.: 1.1.4; 3.1.1, 5.1.1. Az-t.: 1.2.1; 1.3.4; 3.3.2; 5.2.1. C.: 2.1.7 Ə.: 1.1.1. Dinlədiyi məlumatın məzmununa aid təqdimatlar verir. Az-d.: 1.2.4. Ü-t.: 2.1.2; 4.1.2. C.: 3.2.3 Ə.: 3.1.2. 1 1 2 Dinlədiyi mətndə yeni söz və ifadələri seçir. Az-d.: 1.1.2 Az-t.: 1.1.3; 1.2.3; Dinlədiyi mətndəki yeni informasiyanı müəyyən edir. Az-d.: 1.1.1, 1.1.2, 1.2.2. Ü-t.: 1.1.3; 4.1.1. Dinlədiyi mətndəki əsas fikri müəyyən edir. Az-d.: 1.2.2. Ü-t.: 1.1.2; 5.1.2. Az-t: 1.1.1; 2.2.2; 3.3.5; Dinlədiyi mətnin məzmunu hissələrə ayırır. Dinlədiyi mətnin məzmununu şərh edir. Az-d.: 1.1.2. 1.2.3; 2.1.1; 3.2.1. Dinlədiyi mətndəki fakt və hadisələri qruplaşdırır, ümumiləşfirməl ər aparır. Az-d.: 1.1.1. Az-t.: 1.2.3; Dinlədiyi mətnin məzmununu qiymətləndirir. Az-d.: 2.1.2. Ü-t.:1.1.2; 1.1.4; 2.1.1; 4.1.1. C.: 1.2.2; 2.1.5; Yüklə 5,01 Kb. Dostları ilə paylaş:
|