Barişiq və VƏTƏndaş BƏrabəRLİYİ MƏSƏLƏLƏRİ ÜZRƏ GÜRCÜstan döVLƏt naziRİ aparati
Yüklə 0,95 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Minillik Çağırış Fondu –Gürcüstanın müəllim və məktəb direktorlarının təkmilləşməsi layihəsi
- Dövlət dili tədrisinin təkmilləşməsinin dəstəklənməsi
- ÜHHŞ Zurab Jvania adına Dövlət İdarəçilik Məktəbi
- ÜHHŞ Müəllimlərin Peşəkar İnkişafı üzrə Milli Mərkəzin “Qeyri-gürcüdilli məktəb müəllimlərinin peşəkar inkişafı proqramı”
- Barışıq və Vətəndaş Bərabərliyi Məsələləri üzrə Gürcüstan Dövlət Naziri Aparatı və Elm və Təhsil Naziriliyinin
- Tbilisi şəhəri bələdiyyəsi Sakrebulosu
Vətəndaş Bərabərliyi və İnteqrasiyası Dövlət Strategiyasının və 2017-ci il Fəaliyyət Planının yerinə yetirilməsi üzrə hesabat 27
“Qeyri-gürcüdilli məktəb müəllimlərinin peşəkarlıq səviyyələrinin yüksəldilməsi” proqramı həmçinin Samsxe- Cavaxeti, Kvemo Kartli və Kaxeti regionlarının qeyri-gürcüdilli məktəblərində yaranmış kadr çatışmazlığının aradan qaldırılmasını nəzərdə tutur.Bu məqsədlə məktəblərə cəlb edildi:
Gürcü dili, ikinci dil kimi proqramı üzrə 118 məsləhətçi-müəllim ;
Gürcü dili, ikinci dil kimi proqramı və ictimai elmlər üzrə 114 köməkçi müəllim ;
Təhsil Proqramı ilə nəzərdə tutulmuş müxtəlif fənn istiqamətləri üzrə50 ikidilli köməkçi müəllim.
çərçivəsində bir sıra tədbirlər həyata keçirildi:
2017-ci il iyul ayında fənn imtahanının, fənlər üzrə peşəkar kompetensiyaların təsdiqlənməsi keçirildi ki, burada 177 rusdilli, 369 ermənidilli, 387 azərbaycandilli ərizəçi iştirak etdi;
Liderlik akademiyası 1 və 2 keçirildi və layihə çərçivəsində Liderlik Akademiyası 1-in 3 modulu (40 ünsiyyət saatı) və Liderlik Akademiyası 2-nin beş modulu (cəmi 64 ünsiyyət saatı) treninq materialları ilə birgə azərbaycan, rus və erməni dillərinə tərcümə edildi;
Kütləvi məktəblərin qeyri-gürcüdilli direktorları və vasitəçilər üçün Liderlik Akademiyası 1-in üç modulu üzrə (100 erməni dilli, 58 azərbaycandilli və 9 rusdilli) treninqlər təşkil olundu; Azərbaycandilli və rusdilli kütləvi məktəb direktorları və vasitəçilər (dəvət olunmuş 81 iştirakçı) üçün də treninqlər keçirildi;
dillərinə tərcümə edildi: “Şagirdə yönəlmiş tədris mühitinin xarakteristikası”; “Şagirdə yönəlmiş tədris mühitinin öyrənilməsi və qiymətləndirilməsi strategiyaları” və “Tədris prosesinin pozitiv yönləndirilməsi və peşəkar inkişafa hazırlıq”;
Qeyri-gürcüdilli məktəblərdə kimya, fizika, biologiya, riyaziyyat, coğrafiya və ingilis dili müəllimləri üçün ümumi peşəkar qabiliyyətlər üzrə kursun birinci moduluna uyğun treninqlər təşkil edildi. Treninqlərə 2091 müəllim dəvət edilmişdir ki, onlardan yalnız 1547 (74%) nəfər treninqə qatılmışdır.
Vətəndaş inteqrasiyası prosesində dövlət dili biliyinin yüksəldilməsi əhəmiyyətli çağırışı təşkil edir. Təhsilin hər pilləsində proqram və layihələrin həyata keçirilməsi prosesi davam etdirildi. Bu layihə və proqramların başlıca məqsədi dövlət dili biliyi səviyyəsinin yüksəldilməsindən ibarət idi. Gürcüstan dövlət dilinin tədrisinin əlçatanlığını yüksəltmək və onun populyarlaşdırılmasını dəstəkləmək məqsədilə 2017-ci il ərzində gürcü dilinin xarici dil kimi tədrisi proqramı “İrbaxi” çərçivəsində planlaşdırılmış işlər yerinə yetirildi və www.geofl.ge veb səhifəsinə yerləşdirildi: gürcü dilini öyrənmək istəyən əcnəbilər üçün “Ağmarti” dərsliyi (dil biliyi üzrə B1, B2, B2+ səviyyələri); uyğunlaşdırılmış ədəbi qiraət (dil biliyi üzrə B1, B2, B2+ səviyyələri); öyrənənlər üçün özünüqiymətləndirmə şkalaları; tərcümə lüğəti, izahlı lüğət, audio elektron lüğət (dil biliyi üzrə B1.1 səviyyəsi). Veb səhifənin il ərzində 27000 istifadəçisi olmuşdur.
Vətəndaş Bərabərliyi və İnteqrasiyası Dövlət Strategiyasının və 2017-ci il Fəaliyyət Planının yerinə yetirilməsi üzrə hesabat 28
Dövlət dili biliyini təkmilləşdirmək istiqamətində ÜHHŞ Zurab Jvania adına Dövlət İdarəçilik Məktəbi də öz fəaliyyətini davam etdirdi və il ərzində “Dövlət dilinin tədrisi proqramını” həyata keçirdi. Proqram çərçivəsində dövlət sektorunda işləyən etnik azlıq nümayəndələri, yerli özünüidarəçilik orqanları, diyar administrasiyaları, Təhsil Nazirliyinin resurs mərkəzləri, kütləvi məktəb əməkdaşları və eləcə də maraq göstərən istənilən şəxs məktəb tabeliyində olan 10 regional tədris mərkəzində 14 və 175 səyyar qrupda (71 kənddə) dövlət dilini öyrənmək imkanına malikdirlər. İl ərzində dövlət dilinin tədrisi proqramından 3247 benefisiar (1423 erməni, 1620 azərbaycanlı, 3 rus, 2 yunan, 11 gürcü, 6 çeçen, 8 osetin, 1 ukraynalı) istifadə etdi.
məktəblərin yerli müəllimlərinin iki axını üçün dövlət dilinin tədrisi kursu keçirildi. Kursda ümumilikdə 1080 dinləyici iştirak etdi. Dövlət dili biliyi üzrə ən azı A2 səviyyəsini təsdiqləmiş müəllimlərin proqram çərçivəsində peşəkar inkişafa yönəlmiş aşağıdakı treninq-modullardan keçmək imkanları var idi:
“Tədris prosesinin planlaşdırılması, idarə olunması, qiymətləndirilməsi” -283 dinləyici;
“Qeyri-gürcüdilli məktəblərdə inkluziv təhsil” - 126 dinləyici. “Qeyri-gürcüdilli müəllimlərin peşəkar inkişafı” proqramının məsləhətçi-müəllimləri tərəfindən Samsxe- Cavaxeti, Kvemo Kartli və Kaxetinin qeyri-gürcüdilli məktəb müəllimlərinin ikinci axını üçün dövlət dili tədrisi kursu təşkil edildi və kursa 540 dinləyici qatıldı, o cümlədən A1 səviyyəsi üzrə 80 dinləyici, A2+ səviyyəsi üzrə 303 və B1 səviyyəsi üzrə 157 dinləyici. Dil kursu başa çatdıqdan sonra 460 iştirakçı müəllimdən yekun qiymətləndirməyə 440 müəllim gəlmişdir. Onlardan A1 səviyyəsi üzrə 55 dinləyici, A2 səviyyəsi üzrə 171 dinləyici, B1 səviyyəsi üzrə 108 dinləyici qiymətləndirmədən keçdi. Bundan başqa dövlət dili biliyinin yüksəldilməsi məqsədilə, müxtəlif idarələr tərəfindən həyata keçirilmiş konkret tədbirlər:
kütləvi məktəbində abxaz dilinin tədrisinin əsası qoyuldu, avqust ayından isə Axalkalaki şəhərində müqəddəs erməni apostol pravoslav kilsəsinin yeparxiyasında gürcü dilinin tədrisi kursları açıldı.
təşkil edildi. Layihə çərçivəsində, 38 etnik azlıq nümayəndəsi üç aylıq tədris kursunu keçmiş, onlardan yalnız iyirmi nümayəndə kursu başa vurmuşdur. Bu mərhələdə gürcü dilinin tədrisi kurslarına ümumilikdə etnik azlıq nümayəndəsi olan 95dinləyici qoşulmuşdur. QKHŞ “Şagirdlər və Gənclərin Milli Sarayında” 15
“Qeyri-gürcüdilli şagirdlər üçün gürcü dili” klubu da fəaliyyət göstərir.
14
Axalkalaki, Ninodzminda, Zalqa, Bolnisi, Dmanisi, Marneuli, Qardabani, Saqareco, Axmeta, Laqodexi 15 Sarayda etnik azlıq nümayəndəsi olan 237 şagird qeydiyyatdadır ki, onlar da öz növbəsində müxtəlif dərnəklərdə, tədbir və fəaliyyətlərdə iştirak edirlər.
Yüklə 0,95 Mb. Dostları ilə paylaş:
|