|
Болалар боғчасида миқдор ва сон тасаввурларини таркиб топтиришA.M.Leushinaning xizmatlari yana shundaki, u analizator yordamida sanashgaA.M.Leushinaning xizmatlari yana shundaki, u analizator yordamida sanashga
o`rgatishning xilma-xil mashqlarini ishlab chiqdi.
50-90 yillarda O`zbekistondagi bolalar bog`chalari elementar matematik tasavvurlarni
shakllantirish metodikasi asoslari rivojlanishi bo`yicha ko`pgina pedagoglar ish olib bordilar.
Jumladan: Bikbaeva H.U. 1973 yildan boshlab, Rossiyalik pedagoglar, Leushina A.M., StSalimar
A.A., Metlina L. S larning ishlar ko`rib chiqib, ularning hammasi bizning O`zbekiston bolalar
bog`chalariga tug`ri kelmasligini isbotlaydi yangi dastur yaratdi.
Metodistlar Ќosimova X.I., Ibroximova Z.I lar bilan birgalikda 1995 yili «Maktabgacha
yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni, shakllantirish» mavzusida O`rta va Oliy pedagogika
bilim yurtlari uchun o`quv qo`llanma tayyorlandi.
Bikbaeva N.U. Ќosimova X.I. bilan birgalikda «Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda
elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish asoslari va metodikasi» kursi bo`yicha dastur,
Respublikadagi pedagogika Oliy o`quv yurtlari uchun tayyorlandi.
Bolalar bog`chalarning turli yosh guruhlari uchun qo`llanma tayyorlangan.
Nazorat savol va topshiriqlari
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda to`plam haqidagi tasavvurlarni shakllantirish.
2. Hisoblash faoliyati elementlariga o`rgatish.
3. Son. Sonlarning natural qatori va ularnint rivojlanish tarixi.
Test topshiriqlari:
1. Al – Xorazmiy qaysi asari bilan algebra asos faniga soldi?
A.
“Al Jabr al - muqobila”*
B.
“Hisobi al – hind”
C.
“Xindiston”
D.
“Algebra”
2. Matematik mashg`ulotlarda o`qituvchi qanday usul va metodlardan foydalanadi?
D.
Tasvirlash
E.
Hikoya qilish
F.
Seminar og`zaki, ko`rsatmali*
G.
Aniq - buyumlarni ko`rsatish
3. O`rta guruhda bolalarga kattalik haqida nimalarni bilishlari kerak?
A.
Uzunlik, kenglik balandlik bo`yicha arzimas kichik farqlarni.
B.
Har xil kattalikdagi 2 tadan kam buyumlarni taqqoslay olish
C.
Har xil kattalikdagi 2 tadan ko`p buyumlarni taqqoslay olish
D.
Uzunlik, kenglik, bolandlik bo`yicha arzimas kichik farqlarni ilg`ob olishga, har xil
kattadagi 2 tadan ko`p buyumlarni taqqoslay olishga o`rgatish kerak.*
4. “Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish” kitobining muallifi
kim?
A.
N.U.Bikbaeva, Z.I.Ibrohimova*
B.
S.qurbonboeva, Z.I.Toshtemirov
C.
A.L.Asqarova, U.Bikboeva
H.I.qosimova, D.Toshev
Dostları ilə paylaş: |
|
|