Bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi

Mavzu yo’z asidan savollar:

1.Maktabgacha ta’lim tashkilotining ota-onalar bilan hamkorligi qanday maqsadda tashkil etiladi ?

2.MTTdagi ijobiy iqlimni targ'ib qilish uchun quyidagi qadamlarni belgilab beradi:
Foydalanilgan adabiyotlar:


Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Юсупова П. Мактабгача тарбия педагогикаси. Т.: Ўқитувчи. 1993.
2. Мактабгача тарбия педагогикаси. В.И.Логинова, П.Г.Саморуковалар таҳрири остида. Т.: Ўқитувчи. 1991.
3. F.R.Qodirova,M.N.A’zamova Maktabgacha pedagogika “Tafakkur” nashriyoti Toshkent 2019
Seminar- 1

Mavzu: Maktabgacha ta’lim talablari asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktabga tayyorlash.

Seminar- 2

Mavzu: . Bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi.

Seminar- 3

Mavzu: Bolalarni maktabga tayyorlashda oila va maktabgacha ta’lim tashkilotining o‘rni.

Seminar- 4

Mavzu: Bolaning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari.

Seminar- 5

Mavzu: Bolalarni maktabga tayyorlash shakllari.

Seminar- 6

Mavzu: Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarning o`ziga xos hususiyatlari.
Seminar- 7
Mavzu: Bolalarni maktabga tayyorgarlik darajasini baholash.

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, fan va innovatsiyalar VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Maktabgacha ta'lim kafedrasi


“BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH METODIKASI”
fanidan
MUSTAQIL TA`LIM TOPSHIRIQLARI




ANDIJON

№	Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar	Berilgan topshiriqlar	Bajarish muddati	Soat
	5-semestr
1	Maktabgacha ta’lim talablari asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni maktabga tayyorlash	“Tushunchalar tahlili” metodini qo’llash.	1-2 Hafta	2
2	Bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi.	Test tuzish. (20 ta).	3-4 Hafta	2
3	Bolalarni maktabga tayyorlashda oila va maktabgacha ta’lim tashkilotining o‘rni.	Toifalash jadvali” asosida mavzuni yoritish.	5-6 Hafta	2
4	MTTning ota-onalar va oila bilan hamkorlikdagi ishlarning shakl va usullari.	Konspekt tuzish.	7-8 Hafta	2
5	Ta’lim jarayonida bola imkoniyatlarining namoyon bo‘lishi	Lug’at tuzish. (20 ta).	9-10 Hafta	2
6	Bolalarni maktabga tayyorlashda salomatligi va jismoniy rivojlanganligining ahamiyati	Adabiyotlarni o’rganish.	11-12 Hafta	2
7	Bolaning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash.	Toifalash jadvali” asosida mavzuni yoritish	13-14 Hafta	2
8	Maktabgacha ta’lim tashkilotsi – bolalarni maktab ta’limiga tayyorlovchi asosiy tashkilot	Tahlil qilish	15-16 Hafta	2
9	Bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi fanining boshqa fanlar bilan bog’liqligi	Annotatsiya yozish;	1-2 Hafta	2
	Jami			30

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, fan va innovatsiyalar VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Maktabgacha ta'lim kafedrasi


“BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH METODIKASI ”
fanidan

GLOSSARIY

ANDIJON

Glossariy:

1.Pedagogika – yunoncha so‘z bo‘lib, «bola yetaklovchi» ma’nosini bildiradi.
2.Barkamol- har jihatdan yetik' maʼnosini anglatadi.
3.Tarbiya- Tarbiya shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon
4.Kompetensiya- erishyapman, munosibman, loyiqman
5.Takomillashtirish- takomillashish, mukammallashish, kamolga (kamolotga) erishish
6.Tafakkur- atrof muhitni, ijtimoiy hodisalarni, voqelikni bilish quroli
7.Xotira- axborotlarning uzoq vaqt va mustahkam saqlanishi -
8.his-tuyg‘u- shaxsning voqelikdagi narsa va hodisalarga, kishilarga hamda o'z-o'ziga bo'lgan munosabatlardan kelib chiqadigan kechinmalari.