131
və xəyanət etmək xislətinə malik olan erməni daşnakları,
mənfur niyyətlərini həyata keçirmək yolunda Kərbəlayi
Həsənin onlara hər zaman maneə olduqlarını bilirdilər.
Odur ki, o, nəyin bahasına olursa-olsun aradan götürülməli
idi və ona tələ hazırlanırdı və izlənilirdi. Çox təəssüf ki,
Kərbalayı Həsən bunu bilsə də, heç vaxt qorxmazdı və
tək gəzərdi. Bir gün 1906-cı ildə Kərbəlayı Həsən kişi
günün günorta çağında at belində gedərkən, qəfildən
həmin qüvvələr tərəfindən arxadan xəncərlə vurularaq,
İbrahimin atası Əziz bəy
132
qətlə yetirilmişdir. Belə bir mühitdə və zamanda İbrahim
Həsənovun uşaqlıq və gənclik həyatı çox mürəkkəb və
ziddiyyətli keçmiş, bütün hallarda o uğur qazanmağın
ağır zəhmətdən və çətin yollardan keçdiyini bilirdi.
Həsənov İbrahim uşaq yaşlarından təhsilə və elmə
böyük marağı var idi və bu onun ailəsinin diqqətini
çəkmişdi. Hələ 14-15 yaşında olarkən İrəvandakı Pe-
daqoji Texnikuma daxil olmuş və oranı əla qiymətlərlə
bitir mişdir. O, Tex nikumda oxuduğu illərdə tələbə ol-
masına baxmayaraq, həmkarların sədri olmuş, İrəvanda
pedaqoji təhsili ilə bərabər, mühasibatlıq ixtisasına da
yiyələnmişdir. O. zəngin İrəvan ədəbi mühitində təhsil
aldığı müddətdə ölkəmizin ictimai həyatında, eləcə də
Azərbaycan elmində və təhsilində xüsusi xidmətləri olan
Budaq Budaqov, Həsən Zeynalov, Yusif Yusifov kimi
ziyalı insanlarla tələbə yoldaşı olmuşdu. Eyni zamanda,
azərbaycan türklərinin ən qədim məskəni olan İrəvan
tarixinin və maddi mənəvi irsinin xəyanətkar qon-
şularımız tərəfindən məhv edilməsini hər zaman ürək
ağrısı ilə söyləyirdi.
Gənc məzun İbrahim Həsənovun istedadlı olmasını
və təşkilatçılığını nəzərə alaraq, bir başa yaşadığı kənddə
8 illik məktəbə direktor təyin edilmişdir.
Çox qısa müddətdən sonra o, 19 yaşında Basarkeçər
rayonunun Şorca kəndində o dövr üçün böyük hadisə
hesab edilən kolxoz sədri vəzifəsinə təyin olunmuşdur.
Lakin bu vəzifələrə təyin olunmasına baxmayaraq, onun
üçün əsas amal və məqsəd təhsilini daha yüksək pillələrdə
133
davam etdirmək olmuşdur. Nəhayət Həsənov İbrahim öz
seçimi üçün qərarını verir və bu məqsədlə 1951-ci ildə
indiki Bakı Dövlət Universitetinin fəlsəfə fakultəsinə
daxil olmuşdur. Sonralar isə, o ən gözəl və ali peşə hesab
etdiyi müəllim sənətinin ali təhsilini almaq üçün Pedaqoji
Universitetə daxil olur və fərqləmə diplomu ilə bitirir.
Ümumiyyətlə harada oxumağından aslı olmayaraq, onun
üçün bir qiymət olmuşdur: Əla
Xudu Məmmədov, Teymur Bünyadov, Səfiyar Mu-
sayev, Əbdüləli Kərimov kimi görkəmli ziyalı insanlar
Bakıda oxuduğu illərdə onun ən yaxın tələbə yoldaşları
və yataqxana dostları idi. Yataqxanada bir otaqda qaldığı
görkəmli alim və ziyalı Xudu Məmmədov özünün Qoşa
Qanad əsərini şəxsən özü əziz tələbəlik dostuna təqdim
etmişdi.
Həsən İbrahimov bu amalla çalışdığı vəzifələrdə də,
insanlara xidmətində də hər zaman ən yüksək xidməti
özünün xöşbəxtliyi hesab etmişdir. O tutduğu bütün vəzi-
fələrdə eyni zamanda müxtəlif ictimai işlərdə vicdanla
çalışmışdır. Bu mənada Bakıda ali təhsilini bitirdikdən
sonra təyinatla işləməyə gəldiyi Qazax Müəllimlər
İnstitutunda müəllim işləməklə bərabər, institutun həm-
karlar təşkilatının sədri də olmuşdur 1948- ci illərdə er-
məni daşnaklarının Moskvadan- Siyasi Büro ilə gizlicə
azərbaycanlılara qarşı apardığı etnik təmizləmə onu çox
narahat edirdi.
1953- cü ildə İnstitutdakı nüfuzu və hörmətinə
baxmayaraq, Qərbi Azərbaycandakı milli məsələlərin
134
ildən-ilə gərginləşdiyini gördüyündən, O, yenidən Kiçik
Məzrə kəndinə dönməyi qərara almışdır. Burada ilk
gündən bir neçə kəndin birləşdiyi Kiçik Məzrədə kiolxoz
sədri və kənddə Molla Pənah Vaqif adına məktəbin
direktoru vəzifəsində işləyir.
Hətta çox gənc yaşlarında nümunəvi direktor və təhsil
işçisi kimi “Əməkdar müəllim” adına layiq görülür. O
dəfələrlə təhsil işçilərinin respublika və ittifaq qurultayı-
nın nümayəndəsi seçilmişdir. Oərbi Azərbaycanda
çalışdığı illərdə o dövrdə respublikamızda çox tanınan
və müxtəlif partiya və dövlət vəzifələrində çalışan
Yunis Rzayev, Həbib Həsənov, Qəşəm Aslanov, Tapdıq
Əmiraslanov, Mah mud Hacıyev kimi ziyalılar onun ən
yaxın dostları və silahdaşları idi.
135
XX əsr erməni millətçilərinin türk-azərbaycan
millətinə qarşı total hücuma keçdiyi bir əsr kimi yadda
qalacaqdır. Hər fürsətdə irqçi və düşmənçilik siyasəti
aparan qondarma dövlətin idarə ediciləri, eyni zamanda
orada bütün toponimlərin dəyişdirilməsi və kütləvi olaraq
erməniləşdirilməsi siyasəti də həyata keçirmişlər. Qərbi
Azərbaycanın tam erməniləşməsi siyasətinə sözsüz ki,
Moskva böyük dəstək verirdi.
1970- ci illərdə Qərbi Azərbaycan əhalisinin azər-
baycanlı, eləcə də Kiçik Məzrə kəndinin tam azərbay-
canlılardan ibarət olmasına baxmayaraq, məktəbin adı-
nın dəyişdirilərək, hansısa erməni millətçisinin adının
verilməsi qərarı alınmışdır. Məktəbin direktoru Həsənov
İbrahim bu qərarla heç cürə barışa bilmirdi. Onun ümidini
İ.Həsənov ailə üzüvləri ilə birlikdə
Dostları ilə paylaş: |