Дастурлаш асослари

Sotsiometrik mezon- bu diagnostika protsedurasining barcha ishtirokchilariga yozma yoki og'zaki savol shaklida shakllantiriladigan muayyan vaziyatning nomi.
Kriteriyalar turlari:
Tadqiqot vazifasining xususiyatiga qarab mezonlar ajratiladi kommunikativ guruhdagi munosabatlarni aniqlashga qaratilgan (masalan, "Kimga tanlagan bo'lardingiz ..."), va gnostik, shaxsning guruh a'zolari bilan munosabatlaridan xabardorlik darajasini aniqlash (masalan, "Sizningcha, kim sizni tanlaydi ...").
Aniqlangan munosabatlarning tabiati bo'yicha mezonlar quyidagilarga bo'linadi ikki barobar, sheriklik munosabatlarini, saylovchilar va u tanlagan pozitsiyalarning tengligini nazarda tutadi (masalan, "Kim bilan lagerga borishga rozi bo'lmaysiz?"), va oddiy yetakchilik va bo‘ysunishning ierarxik munosabatlarini o‘rnatish bilan bog‘liq ("Siz kimni guruhda yetakchi sifatida tanlagan bo'lardingiz?").
Javoblarning tabiatiga ko'ra, mezonlar taxmin qilinishi mumkin ijobiy saylovlar (kabi "Kimga ... tanlagan bo'lardingiz?") yoki salbiy saylovlar ("Agar .. bo'lsa, kimni rad qilasiz?").
Javoblar soniga ko'ra mezonlarga bo'linadi parametrik bo'lmagan, yoki mumkin bo'lgan tanlovlar sonini cheklamasdan va parametrik, yoki saylovlar soni bo'yicha aniq cheklov bilan. Misol uchun, agar guruhda yigirma nafar talaba bo'lsa, birinchi holatda respondent ulardan noldan o'n to'qqizgacha tanlash huquqiga ega (tabiiyki, o'zidan tashqari), ikkinchi holatda unga bir guruhdan tashqariga chiqmaslik buyuriladi. ma'lum miqdordagi tanlovlar, aytaylik, noldan besh kishigacha. Sotsiometriya bo'yicha talabalar guruhi yoki maktab sinfi uchun saylov chegarasining optimal qiymati ko'rib chiqiladi to'rt-besh kishi.
Mezonlarning har bir turi o'zining afzalliklari va kamchiliklariga ega. Masalan:
Parametrik mezonlar

+	–
Tasodifiy, noto'g'ri o'ylangan javoblar ehtimolini kamaytirish (bunday zarbalar "Men hammani tanlayman" yoki "Men hech kimni rad etmayman"). Mehnat zichligi va natijalarni qayta ishlash va tahlil qilish tartib-qoidalarining davomiyligini kamaytirish. Turli o'lchamdagi guruhlar uchun materiallarni solishtirish qobiliyati (parallel sinflar va va boshqalar.).	Guruhdagi barcha xilma-xil munosabatlarni ochib berishning mumkin emasligi, ulardan faqat eng muhimini aniqlash. Respondentlarning xushmuomalalik darajasini ifodalovchi hissiy kengayish xususiyatlarining yo'qligi (kimdir, masalan, atigi ikkitasini, boshqasi esa 15 kishini tanlaydi, lekin ularga uchtadan ko'p bo'lmagan ruxsat beriladi).