Fan: Pedagogika. Psixologiya Bajardi: Suyunov Ferdavs Tekshirdi

6. Tarjima qilish va hisobot berish:
Natijalarni tahlil qiling va ma'lumotlar intervensiyaning o'quvchilarning o'qish odatlari va qiziqishlariga ta'siri haqida nimani ko'rsatayotganini izohlang. Topilmalaringizni, jumladan, Venn diagrammasidan olingan tushunchalarni umumlashtiruvchi hisobot yoki taqdimot tayyorlang. Natijalaringizni aniq etkazing va tahlillar asosida xulosalar chiqaring.
Shuni yodda tutingki, so'rovda qatnashganlarning anonimligi va maxfiyligini saqlash ma'lumotlarni yig'ish va tahlil qilish jarayonida muhim ahamiyatga ega.Top of Form
Natijalarni tahlil qilish:
Ma'lumotlarni kiritish va tahlil qilish: So'rov javoblarini tahlil qilish uchun elektron jadval yoki statistik dasturiy ta'minotga kiriting. Ma'lumotlarni samarali tahlil qilish uchun tegishli statistik ma'lumotlarni, masalan, foizlar, vositalar va boshqa ko'rsatkichlarni hisoblashingiz kerak bo'ladi. Aralashuvning ta'sirini baholash uchun siz aralashuvdan oldingi va keyingi ma'lumotlar o'rtasidagi farqlarni hisoblashingiz mumkin


Xulosa: Bizning natijalarimiz o'qishga bo'lgan qiziqishni oshirish va o'quvchilarda o'qishga bo'lgan qiziqishni kuchaytirishda strategiyalarimiz samaradorligini yaqqol ko'rsatib turibdi. Venn diagrammalari bilan to'ldirilgan Bumerang usuli bu o'zgarishlarni baholash va vizual tarzda ifodalash uchun qimmatli vosita bo'lib xizmat qildi. Ushbu topilmalar bizni talabalar hamjamiyatida kitobxonlik madaniyatini oshirishga qaratilgan sa'y-harakatlarimizni davom ettirishga undaydi.

3-vazifa.
DIQQATNI DIAGNOSTIKA QILISH METODLARI.(P’ERON - RUZER METODIKASI, SHULT JADVALI)
Mashg'ulot nomi: "Diqqatni Diagnostika Qilish: Amaliy Mashg'ulot"
Maqsad: O'quvchilarga diqqatni diagnostika qilish usullarini o'rganish va ularni amaliy tarzda ishlatishni o'rganish.

Mashg'ulotni tuzish:

Diqqatni diagnostika qilish usullari haqida ma'lumot berish:
Diqqat etishmasligi giperaktivligi buzilishi (DEHB) yoki diqqatga ta'sir qiladigan boshqa holatlar kabi diqqat bilan bog'liq kasalliklarni tashxislash odatda sog'liqni saqlash mutaxassislari tomonidan keng qamrovli baholashni o'z ichiga oladi. Diagnostika jarayonida bir nechta usul va vositalar qo'llaniladi. Mana ushbu usullarning umumiy ko'rinishi:

1.