Internet manbalar:
1.http://www.allmath.ru/ 2.http://www.mcce.ru/
3.http://lib.mexmat.ru/ 4.http://www.webmath.ru/
5.http://www.exponenta.ru/ 6.http://www.ziyonet.uz/
TALABALAR BILIMINI NAZORAT QILISH MEZONI VA TARTIBI
“Matematika asoslari” fanidan talabalar bilimini baholash “Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat universitetida ta’limning kredit tizimi sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari to‘g‘risida yo‘riqnoma”ga asosan amalga oshiriladi.
Nazorat turi
|
Ajratilgan jami ball
|
Nazorat (topshiriq) shakli
|
Ballarning taqsimlanishi
|
Saralash bali
|
Mustaqil ta’lim
nazorati
|
50 ball
|
Darsdagi faolligi
|
20 ball
5 ball
15 ball
|
30 ball
|
Mustaqil ta’limni o‘zlashtirish
|
30 ball (Mustaqil ta’limni topshiriqlar soniga bo‘linadi)
|
Yakuniy
nazorat
|
50 ball
|
Yozma, og‘zaki ish (har variantda 5 ta savol)
yoki
Test (har variantda jami 50 ta savol)
|
50 ball
(har bir savolga 10 balldan)
50 ball
(har bir savolga 1 balldan)
|
30 ball
|
Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:
5 (87-100 ball) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
Fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
Fan bo‘yicha mavzu materiallarning nazariy va amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
Fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
Berilgan savollarga aniq lo‘nda javob bera olsa;
Konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;
Mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
Fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;
Tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;
4 (73-86 ball) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
Fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;
Fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirasida bajarsa;
Fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;
Fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;
Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.
Dostları ilə paylaş: |