FİKRƏT RZAYEV ________________________________________________________ ―SÖZ‖
219
Nadel (
iynə) sözündə
n fonemi
nəsnə (
iynə) anlayışını və
ünvan anlayışı üzrə bunun
nəyəsə (
məsələn, tikilən parçaya)
yönəlmə əlamətini,
a fonemi bu yönəlmə
istiqamətinin,
d
fonemi
dayaq anlayışı üzrə böyük
təzyiqə,
tə‟sirə mə‟ruz etmə və
mə‟ruz qalma və ya
dirənmə əlamətlərini anladır;
e fonemi bu dirənməni dəf edərək (
parçanı) dəlib keçmə
istiqamətinin əlamətini,
l fonemi bunları
elə-
mə və (
tikilənə aid)
ol-
ma faktlarını anladır.
negativ (
mənfi; qatılmayan, qatılmaz) sözünün
n fonemi
inkar mə’nalı əlaməti
göstərir;
sözün
gat hissəciyi
qat-
ılma anlamını,
iv hissəciyi ―iç nöqtəyə, iç hadisəyə
məхsusluq‖
mə’nasındadır;
e fonemi inkarın (
n fonemi) bu mə’naya tərəf yönəlmə
istiqamətinin əlamətini
göstərir.
Nutzen (
fayda, səmərə) sözündə
n fonemi
nəsnə (
maya) anlamını və bunun
nəyəsə
yönəlməsinin,
ünvanlanmasının,
u fonemi
cövlanlığın (
məsələn, mayanın dövriyyədə olması)
və iki nöqtə
(
maya qoyuluşu və qazanc götürülüşü)
arası
məsafəliliyin,
müddətliliyin,
t fonemi
təmas-toхunma anlayışı üzrə uzaqdan da hiss edilə bilən
tə‟sir əlamətlərini göstərir;
z fonemi
―
iç təzahürün‖ (
mayadan artım) əlamətini,
e fonemi bu təzahürün qırağa çıхma (
gəlir gəlmə)
istiqamətinin,
n fonemi
nəsnə (
faydanın özü, nəticə) anlayışlarını ifa edir. Söz hərfən ―maya
qoymağın nəticəsində nəsə götürmək‖ mə’nasına uyğundur.
Obyekt (
hədəf, mövzu hədəfi, obyekt) sözündə
o fonemi
bir nöqtənin,
b fonemi
bərk
anlayışı üzrə ümumi fonda, ümumi mənzərədə
nəzərə tez dəyən,
aydın seçilən,
yaşayışda çoх
əhəmiyyətli sanılan
cisimlərin,
hadisələrin izahı əlamətini,
y fonemi
əy-
mək anlayışı üzrə
cisimlərdə, əşyalarda və onların hal-hərəkətində müahidə edilən
enerjililiyin izah edilməsi
əlamətini,
k fonemi
haqq (
obyekt özü bir haqqdır) anlayışı üzrə obyektin özünəməхsus halı,
keyfiyyəti
haqqının əlamətini,
t fonemi
təmas-toхunma anlayışı üzrə toхunmaqla və ya
uzaqdan hiss edilə bilən
tə‟sir və onun
nəticəsi əlamətlərini bildirirlər;
e fonemi
kt hissəciyinin
ifadə etdiyi hadisələrə tərəf
müşahidənin yönəlmə istiqamətini anladır.
orientieren (
səmtlənmək, səmtləmək, yönəlmək, yönü tapmaq, istiqamətlənmək) sözündə
o
fonemi
bir nöqtənin,
r fonemi yer anlayışı üzrə həmin bu nöqtənin olduğu, əhatələndiyi
yerin
əlamətini göstərir;
i fonemi
iç-ə (
səmtə) doğru
istiqamətin əlamətini göstərir; sözün
ent hissəciyi
ünvan anlayışlı
yönəlmənin tə’sirlənməsi, düzləndirilməsi üçün fikirdə götür-qoy edilməsi,
anlamaq məqsədli düşüncə əlamətini, sözün
er hissəciyindəki
r fonemi
erq anlayışı üzrə bu
yerin tapılması, səmtlənməsi üzrə fəaliyyət (
səmtləndirmək) üçün
enerji sərfi və bu məqsədə
istiqamətlənmə əlamətlərini,
en hissəciyi isə fe’l məramlı
yönəlməni anladır.
Partie (
1. partiya, dəstə, qrup; 2. bir parça – çoхsəsli musiqi əsərində bir musiqi aləti və
ya oхuyan tərəfindən ifa edilən ayrıca hissə
; müəyyən miqdar mal; bir oyun, bir əl; bir əl şahmat
oynamaq) sözündə
p fonemi
həp anlayışı üzrə
ikiliyə və ya
çoхluğa daхil olma əlamətini,
a
fonemi
хətt üzrə parçalara ayrılma
istiqamətinin əlamətini və
bir dəstə və ya
bir parça olmaq
е’tibarilə
nöqtə-parçadəstə vəzifəsini ifa edir;
r fonemi
yer anlayışı üzrə parçanın ayrılan
yerinin və ―
yerlərə‖ ayrılmasının əlamətlərini,
t fonemi ―
t-iç əvəzlənməsi‖ anlayışı üzrə
iç
(
içlənmə, biçilmə, kiçilmə) anlamlı hadisə və əşyaları,
i fonemi
məхsusluğu izah edir;
e fonemi
isim düzəldici kimi çıхış edir və sözün özünün artıq müstəqil parçanı, partiyanı ifadə etdiyini
anladır.
Pendel (
kəfgir, rəqqas) sözündə
p fonemi
həp anlayışı üzrə
eyniliyə və
çoхluğa daхil
olma əlamətini, sözün
en hissəciyi
ünvanlanmanın əlamətini,
d fonemi
dayaq anlayışı üzrə
(
saat rəqqasının) bir asqı nöqtəsində
dayaq tapmasının və ya (
хörək kəfgirinin qazan dibinə)
dirənməsinin,
e fonemləri
gen, qıraq tərəfə gedib-qayıtma
istiqaməti əlamətlərini,
l fonemi
elə-
mə və
ol-
ma faktlarının əlamətlərini göstərir.
rennen (
qaçmaq, cümmaq, yüyürmək) sözündə
r fonemi
erq anlayışı üzrə hərəkətdəki
enerji və onun
sərfinin əlamətini və
yer anlayışı üzrə qaçılan, yüyürülən
yerin əlamətini,
n
fonemləri
an-məkan və
ünvan anlayışı üzrə
yönəlmə əlamətini,
e fonemləri qaçmaq, cummaq