Aparan yol kimi
Yüklə 320 Kb. Pdf görüntüsü
|
Fuad Mammadt» Kulturplpelya effektivli hayai у д foaljyyjta aparan vol Ф dünya demokratik ölkələrinin inkişaf təcrübəsi və mədəni dəyərlər sisteminin yaradıcı istifadəsi əsasında milli mədəniyyətin modemləşdirilməsinə yarsdım; * beynəlxalq norma və demokratik ölkələrin nailiyyətlərinə uyğun olan ekoloji, tibbi, iqtisadi, idarəetmə, siyasi, hüquqi, etik, intellektual inkişafa yardım; Ф davamlı sosial-iqtisadi inkişafa nail olmaq, yoxsulluq və korrupsiyanın aradan qaldırılması, sənaye və informasiyalı cəmiyyətə keçid; Ф sivilizasiyalararası dialoqun inkişafi və dünya mədəniyyətinin yaradılması , münaqişələrin həlli və terrorizmin aradan qaldırılması; Ф vətəndaş cəmiyyəti mədəniyyətinin inkişafi; Ф milli regional və qlobal sosial-mədəni inkişafin mühüm proqramları üzrə kulturoloji ekspertizaların həyata keçirilməsi; Ф milli və beynəlxalq xarakterli siyasi, sosial, etik-hüquqi və iqtisadi məsələlərin düzgün elmi həllinin təmin edilməsi məqsədi ilə kulturoloji tədqiqatların keçirilməsi; Ф dövlətin davamlı və təhlükəsiz inkişafi maraqlarına cavab verən effektiv təhsil və səhiyyənin inkişafina yardım; Ф istedadlı uşaqların irsi qabiliyyətlərə uyğun peşə təlimi üçün selektiv seçilməsi və kulturoloji hazırlığı; Ф müasir sivilizasiyanın inkişaf tendensiyaları və nailiyyətlərinə uyğun olaraq, xalqın ümumi mədəni səviyyəsi əsasında kulturoloji maarifin inkişafi; Universitetn bu məqsəd və vəzifələrin həyata keçməsi üçün aşağıdakıları nəzərdə tutur: *- Azərbaycan Respublikası və demokratik yol seçmiş digər ölkələrin inkişafi üçün demokratik ölkələrin inkişafinın proqressiv təcrübəsinin məqsədyönlü sistem üzrə öyrənilməsi və yaradıcı istifadəsi; » müxtəlif ölkə və xalqların mədəni irsinin öyrənilməsi və onların mədəni-iqtisadi əməkdaşlığa, beynəlxalq anlaşmaya, qarşılıqlı zənginləşməyə, mədəniyyətlərinin harmonizasiyasma yardım edən mədəniyyətlərinin təbliği; 198 Kulturolopiv» cffcktivli h.-ıval ta faulivval.ı aparan vol > XXI əsrin humanist sivilizasiyasının formalaşması tələblərinə cavab verən , bəşəri maraq və dəyərlərə istiqamətlənən mədəni universallıq, etalon və inkişaf modellərinin yaradılması; > intellektual, etik, hüquqi və idarəetmə mədəniyyətinin inkişaf prioritetləri əsasında azərbaycan cəmiyyətinin modernləşməsinə yardım edən elmi dünyagörüşün yaradılması, elitar və kütləvi mədəniyyətlər arasında uyğunsuzluğun aradan qaldırılması, insanların ümumi mədəni səviyyəsinin fəal inkişafına istiqamətlənmiş maarifçilik fəaliyyəti. Avropa universitetlərinin təcrübəsinə istinad edərək, Beynəlxalq dünya mədəniyyəti universiteti aşağıdakıları nəzərdə tutur: ф humanitar və ictimai elmlər sahəsində yenilikçi işləmələr üzrə müsabiqənin təşkili; Ф müxtəlif ölkə və xalqların nümayəndələrinin birgə həyatı, tədris və yaradıcı fəaliyyətinin təşkili; Ф aspirantların təhsili dövründə tədris fəaliyyəti ilə məşğul olmaları; Ф ən yaxşı tələbələrin Şərqin və Qərbin ən qabaqcıl ali təhsil müəssisələrində stajkeçməsinin təşkili; Ф ayn-ayn tələbələrin xarici ölkə ali təhsil müəssisələrində birbaşa müqavilə əsasında bilavasitə təhsil almalan; Ф elmi dərəcələrin dünyanın aparıcı elmi təhsil müəssisələri ilə birgə verilməsi və beynəlxalq tələblərə cavab verən mütəxəssis hazırlığının effektivliyini artırmağın digər formaları. • Təlimin metodoloji əsası Təlimin metodoloji əsası bəşəriyyətin və insanın yaradıcı həyat fəaliyyəti haqqında elm olan kulturologiyadır. Bütöv sistem olan mədəniyyətin daxili əlaqələri, arxitektonikası, strukturunu aşkarlamağa, onun genezis və fəaliyyət prosesini izləməyə imkan verən və özündə tarixilik prinsipləri ilə məntiq, dialektika , qnoseologiya və ontologiya metodlarını birləşdirən sistemli kulturoloji yanaşma. • Universitetin fəaliyyət prinsipləri: 1. Elmi şüur 2. Sistemli kulturoloji yanaşmaelmlərarası 199 Fuad Mammadov Kulturologiya effektiv» hovat to faalivvalo aparan vol 3. Təlim, tədqiqat, praktika və maarifin birliyi 4. Demokratiya və şəxsi azadlıq 5. Humanizm, qarşılıqlı hörmət, bərabərlik, xalqların həmrəyliyi 6. Vətənpərvərlik və beynəlmiləlçilik 7. Yenilik uğrunda mübarizə 8. Kollektiv üzvlərinin psixoloji və maddi sərbəstliyi 9. Təlimin fərdiliyi • Yenilik Universitet ilk dəfə olaraq, dünya mədəniyyəti və sivilizasiyasının tarix, nəzəriyyə və praktikasının kompleks və dərindən öyrənilməsi, mədəniyyətin sistemli təhlilinin müasir metodlarının mənimsənilməsi, hüquqi demokratik dövlətin uyğun institutları tərəfindən təşkil və idarəetmə praktikasının elmi əsaslarına yiyələnərək, müxtəlif profilli ekspertlərin geniş kulturoloji hazırlığını nəzərdə tutur. • Universitetin başlıca struktur komponentləri Universitet Beynəlxalq kulturoloji təhsil maarif və tədqiqat Mərkəzidir. Ora aşağıdakılar daxildir: 1. Məktəbəqədər təhsil departamenti 2. Dünya mədəniyyəti gimnaziyası 3. Universitetə daxil olmaq istəyənlər üçün kurslar 4. Yüksək universitet təhsili 5. Magistratura 6. Aspirantura 7. Kulturoloji tədqiqatlar mərkəzi 8. Kulturoloji maarif mərkəzi • Universitetin tədris fakültələri 1. Kulturologiya və beynəlxalq münasibətlər fakültəsi 2. Beynəlxalq hüquq və idarəetmə fakültəsi 3. Dünya iqtisadiyyatı və beynəlxalq ticarət fakültəsi 4. İnsanın və təbiətin ekologiyası fakültəsi 5. Beynəlxalq jurnalistika və informasiya texnologiyaları fakültəsi 6. Qeyri-hökumət təşkilatı fakültəsi 7. İkinci kulturoloji təhsil fakültəsi 2 0 0 Fuad Mammadov Kulturologiya cffcktivli havat vo foalivvota aparan vol • Universitet ekspertlərimin fəaliyyət sahələri və gözlənilən nəticələr Gözlənilən nəticələr universitetin aşağıdakı istiqamətləri ilə şərtlənir: /Azərbaycanın milli-mədəni inkişaf xüsusiyyətlərinin qorunması zəruriliyinin, eləcə də, qloballaşma şəraitində dünya inkişafının tendensiya və tələbatlarını nəzərə alan ixtisaslar kompleksi və tədris fənləri, Azərbaycan üçün ənənəvi olmayan kulturoloji təlimin interaktiv formaları əsasında seçilmiş yeni təhsil keyfiyyətinin əldə edilməsinə. / Tədris prosesinin təşkil və idarə edilməsinin yeni formalarının axtarışı, bura ən yaxşı azərbaycan və xarici ölkə mütəxəssislərinin cəlb edilməsi Tədris prosesinin təşkil və idarə edilməsinin yeni formalarının axtarışı onun layihə və proqramlarının reallaşması sosial-mədəni sahədə, eləcə də ruhi mədəniyyətin strukturunun yenidənqurulmasında , iqtisadiyyat və idarəetmə sistemində beynəlxalq mədəni-iqtisadi əməkdaşlığın genişlənib dərinləşməsinə,dövlətin təşkil və idarə edilməsində demokratik və hüquqi prinsiplərin təsdiqi, bazar prinsiplərinə əsaslanan yeni təsərrüfat mexanizmlərinin təkmilləşməsini nəzərdə tutur. Universitetin məzunları beynəlxalq tələblərə cavab verən ekspertlər olaraq, elm, təhsil, maarif, incəsənət, mədəni irs, hüquq, idarəetmə, iqtisadiyyat, ekologiya, beynəlxalq münasibətlər, informasiya texnologiyalan və mətbuat sahəsində Azərbaycan, eləcə də xarici ölkə və beynəlxalq təşkilatlarda, dövlət və qeyri-hökumət institutlarında istifadə edilə bilərlər. Layihənin həyata keçirilməsi, inkişafın əsası olan, proqressiv dövlətlərin sosial stabillik və təhlükəsizliyini, intellektual və etik mədəniyyətin qabaqlayıcı inkişafinı təmin etməyə imkan verəcəkdir. Ф Layihə 1990-cı ildə işlənmiş, tanınmış alim, mütəxəssis və diplomatlar tərəfindən 1995-ci ildə təkrar dəstəklənib təsdiqlənmiş, 2001-ci ildə yenidən işlənmişdir. 201 Yüklə 320 Kb. Dostları ilə paylaş:
|