24
dişi var?” deyə soruşmuş, ona cavab verən şəxs isə sadə
müşahidə ilə cavab verilə biləcək bu sualı “Görəsən Aristotel
bu mövzuda nə deyib?” deyə kilsənin müqəddəsləşdirdiyi
Aristotelin mətnlərindən cavablamağa çalışmışdır. Yeni
metoda əsasən, hadisələr tək-tək müşahidələrlə qeyd edilir,
təcrübələr və araşdırmalar riyazi qanunlara əsaslandırılırdı.
Bu qanunlarla hadisələr açıqlana bilindiyi kimi gələcək haq-
qında proqnozlar da verilə bilirdi. Kopernik-Kepler-Qaliley
prosesi riyaziyyatın nailliyyətlərinin dərk olunmasını, kos-
mologiyanın (kainat elminin) sadəcə stol arxasında məntiq
yeritməklə deyil, təcrübə və müşahidələrlə dəstəklənərək
edilməsinin labüdlüyü fikrini yerləşdirdi. Daha sonra Rene
Dekart (1596-1650) fəlsəfədə olduğu kimi elmdə də riyazi
üsulun tətbiq edilməsinə çalışdı. Kosmosun və materiya-
nın riyazi əsasda araşdırılmasında da onun töhfəsi böyük-
dür. Qalileyin fizikası klassik fizikanın əsasını meydana
gətirəcək, amma Dekartın riyazi yanaşmasının da müasir
elmə töhfələri böyük olacaqdır.
Dahilərin dahisi Nyuton
Kopernikin və Keplerin göstərdiyi Günəş mərkəzli
sistem Qalileyin müşahidələri və fizikaya yanaşması kai-
natın daha yaxşı başa düşülməsinə zəmin yaradırdı. Lakin
planetləri hansı qüvvənin orbitdə tutduğu, yerin altındakı-
ların da niyə aşağı düşmədiyi kimi suallar cavabını tapma-
mışdı. Məhz bu sualların cavablandırılması üçün bir dahi
lazım idi. O dahi də İsaak Nyuton idi (1642-1726).
Çoxlarına görə, elm tarixinin yaşamış ən əhəmiyyətli
şəxsi Nyutondur. Onun bu mövzudakı tək rəqibi Albert
Eynşteyndir. Nyuton ağacdan almanı salan qüvvənin eyni
zamanda Ayı Yerə doğru çəkən qüvvə olduğu fikrini ortaya
qoydu. Bu qanun sayəsində dünyanın altındakılar(!) yıxılmır,