Maktabgacha va maktab ta‟limi vazirligi huzuridagi maktabgacha ta‟lim agentligi

 
OLMAHONLAR VA YONG„OQLAR
O‗yin tavsifi. O‗yinchilardan bittasi onaboshi qilib tayyorlanadi. Qolgan 
o‗yinchilar maydonchaning o‗zlari hohlagan joylarida 3 tadan bo‗lib, qo‗l 

---

ushlashib turadilar. Har bir uchlikdagi o‗yinchilar kim olmahon, kim yong‗oq, 
kim dub yong‗oq bo‗lishini o‗zaro kelishib oladi. Rahbaming «Olmahonlar!» 
deb chaqirishi bilan tegishli o‗yinchilar o‗zlari turgan uch likdan chiqib, boshqa 
istalgan uchlikka turib oladilar, yahni chaqirilgan o‗yinchilar bir-birlari bilan 
joy almashadilar. Joy almashish vaqtida onaboshi bush qolgan o‗rinlardan 
bittasiga turib oladi vau yerdan chiqib ketgan o‗yinchining nomini oladi. Joysiz 
qolgan o‗yinchi onaboshi bo‗ladi. O‗yin paytida bir marta ham onaboshi 
bo‗lmagan yoki boshqalarga nisbatan kamroq onaboshi bo‗lgan o‗yinchi g‗olib 
hisoblanadi. O‗yin natijalari hisoblab chikayotgan o‗yinni boshlagan 
ishtirokchining onaboshiligi hisobga olinmaydi. 
O‗yinning qoidalari. 1 Uchliklardagi o‗yinchilr qo‗l ushlashib olgan paytda 
onaboshi davradan o‗rin egallay olmaaydi.2 Rahbar chaqirgan o‗yinchilar 
o‗yinlarini almashtirishga majburdirlar. 
Pedagogik ahamiyati. Tarbiyalanuvchilarda diqqat-ehtibomi, sezgirlikni, 
birgalikda kelishilgan holda harakat qilishni tarbiyalaydi. 
Metodik ko‗rsatkichlar. O‗yin mobaynida bir necha marta birdaniga 2tadan 
o‗yinchi («Olmahonlar!», «Yong‗oqlar!»...) chaqirishi mumkin.O‗yinning 
o‗ziga hos harakati tez va kiska yugurishdan iboratdir. 
UCHLIK O„YINI
O‗yinga Tayorlanish. Tarbiyalanuvchilaming hammasi uch kishidan (4-5 
komanda) bo‗linib start chizig‗ida turadilar. Har bir uchlikning ro‗parasigi 8-10 
metr masofada aylana chiziladi. 
O‗yinning tavsifi. O‗qituvchining signalidan so‗ng uchlikning boshida birinchi 
bo‗lib turganlar chambarakni boshida yuqori ko‗tarib olib, aylana tomon 
yugurib, uning atrofidan aylanib qaytib keladilar va chambarakni ikkinchi 
o‗yinchiga beradilar va hokazo. Uchliklar to‗liq o‗yinchilar bilan dastlabki 
holatiga kelgan komandaga ikki ochko beriladi. O‗yin yana davom etadi. Endi 
uni ikkinchi keyin uchinchi o‗yinchi boshlaydi. Ko‗p ochko to‗plagan komanda 
g‗olib hisoblanadi. 
O‗yinning qoidalari: 1. Yugurish vaqtida chiziqni bosish man etiladi. 2. 
Aylananing atrofidan to‗g‗ri aylanib o‗tish kerak. 3. Chambarakni pastga 
tushirmaslik kerak. 
Pedagogik ahamiyati. Bu o‗yinni ochiq havoda va zalda o‗tkazish munkin. Bu 
o‗yin o‗rtoqli hissini, birgalashib tez harakat qilishga, harakatni 
mosligini.jamoa oldida o‗zlarini harakatlariga javob berishni tahminlaydi.