Maktabgacha va maktab ta‟limi vazirligi huzuridagi maktabgacha ta‟lim agentligi

"LANKA " O„YINI
O‗yinga tayyorlanish. Qo‗y yoki echki terisidan qirqib olib tagiga qayroq narsa yoki 
temir yopishtirib lanka yasash mumkin. 
O‗yin tavsifi. O‗yinchilar juft-juft bo‗lib yoki guruh-guruh bo‗lib o‗ynashlari 
mumkin. 5-10 ta oddiy tepishdan so‗ngra 5-10 sach, 5-10 lurdan boshlanishi kerak. 
Bulami hammasini tushirmasdan bajarib bo‗lgandan keyin keyingisi o‗yin 
boshlanasti. Agarda ko‗yilgan vazifani ohirigacha etkaza olmasa o‗yinni navbatdagi 
o‗yinchi boshlashi mumkin. Berilgan vazifalami to‗lik va aniq bajargan o‗yinchilar 
g‗olib chikadi. Bu o‗yin orqali tarbiyalanuvchilardan epchillik, chaqqonlik, 
tezyurlik, chidamliliq sakravchanlik sifatlariga tarbiyalashga yordam beradi. 
O‗yin qoidalari. 
Har bir harakat ketma- ketliqda bajariladi. 
O‗yinda dam olib yoki ilib olish bilan bajarish man etiladi. Yutqazgan o‗yinchilar 
esa sher yoki ashula aytib berishlari, raksga tushishlari mumkin. 

---

O‗yinning pedagogik ahamiyati. O‗yin bolalarda jasurliq botirlikni k00rdinostion 
harakatlanitshni tarbiyalaydi. O‗yinda sakrovchanlik, chaqonlik, chidamlilik, 
rivojlantirishga yordam beradi. 
«DARRA» O„YINI
O‗yinga tayyorlanish. O‗yin bolalarda hushyorlik va tezkorlikni tarbiyalaydi. 
Diametri 15- 20 metrli doira chiziladi. Uning ichidagi 2-3 m bo‗lgan yana bita 
doira chiziladi. Kurha tashlab o‗yin boshi aniqlanadi. Doiraning o‗rtasida 
o‗yinboshi joylashadi. Uning qo‗lida echilgan arqon (ip yoki ro‗mol). 
O‗ynovchilar katta doira bo‗ylab joylashadilar. 
O‗yin tavsifi. O‗yinboshi doiraning o‗rt asida tizzasiga boshini qo‗yib uhlaydi. 
Bitta yoki bir nechta o‗ynovchi uni to‗rtib uyqidan uyg‗otadi. U tezda joyidan 
turib darra u bilan o‗ynovchilami dog‗lash kerak. O‗ynovchilar o‗yinboshiga 
dog‗ qildirmasdan katta doiradan chiqib ketishlari lozim. Agar o‗yinboshi 
o‗ynovchini, uni kichik doiraga o‗tqazib quyadi. Endi o‗ynovchilar dog‗langan 
o‗yinovchini qutqarishga harakat qiladilar. O‗yinboshi esa uni qo‗riqlaydi u 
o‗yinboshi bironta o‗yinchin dog‗lasa, uni ham birinchi dog‗langanning yoniga 
o‗tqiziladi. O‗yni bita ham dog‗lanmagan o‗ynchi qolmaguncha davom etadi. 
O‗yin qoidalari. 
6—
O‗yinboshini darrani siltab qattiq urib dog‗lamasligi kerak. 
7—
o‗yinboshining katta doiraga kirish mann qilinadi. 
8—
Dog‗langanlar tinch qo‗zg‗almasdan o‗tirishlari shart. 
O‗yinning pedagogik ahamiyati. O‗yin bolalarda hushyorlik, sezgirlik, tezkorlik 
malakalarini tarbiyalaydi. O‗yinda kuch, tezkorlik, chaqqonlik, chidamlilik 
sifatlarini tarbiyalashga yordam beradi. O‗yinning o‗ziga hos harakati tez 
yugurishdir.