Maktabgacha va maktab ta‟limi vazirligi huzuridagi maktabgacha ta‟lim agentligi

BAYROQCHANI OLIB KEL
O‗yinga Tayyorlanish. Tarbiyalanuvchilar teng 3-4 komandaga bo‗linib bir 
kishilik qatorda start chizig‗i oldida saf tortib turadilar Maydonchaning qarama-
qarshi tomonida har bir komanda qarshisida ustunlarga uyachalar o‗matilgan 
bo‗lib ularga komandadagi tarbiyalanuvchilrning soniga qarab bayroqchalar tikib 
qo‗yiladi 
O‗yinning tavsifi. Signal berilishi bilan komandalarning birinchi turgan 
o‗yinchilri ustuncha tomon yugurib borib bittadan bayroqcha olib va yana orqaga 
o‗z joylariga yugurib kelib ikkinchi o‗yinchilami yyelkasiga qo‗l tekkizadilar va 
qator orqasiga borib turadilar Ikkinchi turgan bolalar ham uning o‗zini 
qaytaradilar va hokazo Estafedani birinchi bo‗lib tugatgan komanda g‗olib 
komanda hisoblanadi 
Pedagogik ahamiyati
. Bu o‗yin bolalami signalga tezda javob berishini va bir 
vaqtda harakat qilishga o‗rgatadi Ubolalarda ijodiy faoliyatni o‗zlarini 

---

harakatlarini o‗rtoqlari harakati bilan birgalikda harakat qilishga o‗rgatadi va 
eshitish qobiliyatini rivojlantiradi. 
QIRQ TOSH
O‗yinga tayorlash. O‗yin maysazorda, sport zalida yoki maydonchada ham 
o‗tkaziladi. Start chizig‗idan boshlab uzunasiga har bolani hisobga olib (6-6, 10-
10, 20-20 va h.k) bir metrdan aniq parallel chiziiqlar belgilaniladi. Har bir bola 
tosh o‗miga bittadan lattadan tikilgan koptakchani qo‗liga ushlab tayorlanib 
turadi. 
O‗yinning tavsifi. Hakam yoki o‗qituvchining hushtagiga binoan har bir bola 
belgilangan har bir metrga yugurib borib toshni yoki koptokni qo‗yib, o‗z joyiga 
qaytib olib keladi. Ohirgi o‗yinchi toshini olib borib qaytgandan so‗ng yana biri 
o‗z toshini yugurib borib qaytib olib keladi. Qaysi komanda birinchi bo‗lib o‗z 
koptokchalarini terib olib kelsa, o‗sha komanda g‗olib deb hisoblanadi. 
Qoidalar: chiziqdan chiqish, koptokchani boshqa o‗yinchilarga uzatish, 
oldindan start chizig‗idan chiqish man etiladi. 
Pedagogih ahamiyati. O‗yinda tezkorlik reakstiyasini, aniq mo‗jjalga olish, 
harakatlami o‗ziga mosligini, tez fikirlashni o‗rgatadi. Chunki o‗yinni komandali 
bo‗lganligi uchun jismoniy his qilishni rivojlantiradi.O‗yin o‗ziga hos harakati 
koptokni doiraga aniq qo‗yish va olib kelish 
OLIB QOCHAR
O‗yinga tayorlash. O‗yin sport zalida yoki maydonchada o‗tkaziladi.O‗yinni 
boshlash uchun sinf tarbiyalanuvchilaridan 5 kishidan iborat ugil va kiz bolalar 
jamoalar to‗ziladi. Har ikkala jamoaga maydon yoki zalni ikkala chekkasi va 
o‗rtasiga baskedbol jarima to‗pi tashlash uchun 1,5 mga teng bittadan doira 
chiziladi. 
O‗yin tavsifi. O‗yin ushbu doiradan boshlanadi, faqat doira o‗rtasiga tennis 
kopokchalariga uhshagan latta motodan qilingan 15-20 dona koptokchalar 
to‗plab qo‗yiladi. Doira ichida koptokchalami qo‗riqlovchi sardor turadi. Boshqa 
komanda o‗yinchilardan har safar 3 kishi hujum qilib, koptokchalami olib 
qochishga tirishadilar. Lekin sardor bunga yo‗l qo‗ymaydi. Hujumchi o‗yinchilar 
qancha ko‗p koptokni olib qochsa, o‗sha komanda g‗olib deb topiladi. 
Qoidalar. Qo‗riqlovchi o‗yinni qo‗li yoki oyogi bilan hujumchilami 
qaytarishi mumkin. Agar o‗yinchiga tegsa , u o‗yindan chiqdi deb hisoblanadi. 
Ularning o‗miga jamoadagi 2 ta saqlangan o‗yinchilar tushadilar. 
Pedagogik ahamiyati. O‗yinda engillik, chaqqonlik, sezgirlik jismoniy 
tarbiyalashga yordam beradi. Bu o‗yinda diqqat ehtibomi harakatni o‗zaro 
mosligi rivojlantiriladi. O‗yinni o‗ziga hos harakati tez yugurish, koptokni 
olib qochishdir.