Pedagogning professional kompetentligi va mahorati

Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi 
 
52-
 sahifa
 
Professor-o„qituvchi esa har bir taqdimotdan so„ng FSMU bo„yicha berilgan 
savolga keltirilgan javoblarni to„ldiradi va umumlashtiradi. 

---

Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi 
 
53-
 sahifa
 
2-AMALIY MASHG„ULOT MAVZUSI. 
4-mavzu. Pedagogning autopsixologik kompetensiyalari va professional 
kompetentlikni rivojlantirish texnologiyalari 
Reja: 
4.1.Pedagogning autopsixologik kompetensiyalari. 
4.2.Professional kompetentlikni rivojlantirish texnologiyalari
.
Mashg„ulotning borishi 
1-topshiriq.
 Mashg„ulotda “Aqliy hujum” metodidan foydalaniladi. 
“Aqliy hujum” savoli: 
1. Qanday tarbiya turlarini bilasiz? 
Javoblar tinglanadi va muhokama qilinadi. 
Mavzu bo„yicha mini-ma‟ruza o„tkaziladi.
Mini-ma‟ruza matni: 
Tarbiya turlari
– tarbiyachi va o„quvchilarning hamkorlikdagi faoliyati va 
o„zaro bir-biriga ta‟sir ko„rsatishidir. 
Tarbiya turlarini
o„rganish, tahlil qilish, bu usullardan pedagogik jarayonda 
foydalanish, ko„nikma va malakalarni egallashni osonlashtirish uchun ularni shartli 
ravishda bir necha guruhga ajratish mumkin: o„quvchilarda ilmiy dunyoqarashni 
shakllantirish, axloqiy, huquqiy, ekologik, iqtisodiy, estetik, jismoniy kabi turlari 
mavjud. 
Axloqiy tarbiya.
Axloq, xulq va atvor arabcha so„z bo„lib, ular o„zbek 
tilida ham o„z ma‟nosida ishlatiladi. Ayrim adabiyotlarda axloq kishilarning har bir 
jamiyatga xos xulq normalari majmui deyilsa, boshqalarida esa, ijtimoiy ong 
shakllaridan biri, sotsial tartib-qoida bo„lib, bu tartib-qoida ijtimoiy hayotning 
istisnosiz hamma sohalarida kishilarning xatti-harakatini tartibga solish 
funksiyasini bajaradi deyiladi.