Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

-gan, -kail, -qan 
q o cs h im c lia la rin in g q a n d a y fe ’l a so s- 
la r id a n s o ‘n g q o ‘lla n is h in i iz o h la n g .
140 
-mashq. 
Uyga vazifa. «
Mehr-muruwat — inson bezagi» mav- 
zusida rnatn tuzing, unda sifatdoshlardan foydalaning.
I-Sana______________ 
II-Sinf-__________________
15 
Tekshirdim______________
III-Darsning
mavzusi: 
Ravishdosh.
IV-Darsning maqsadi:
Ta'limiy maqsad 
- Ravishdosh haqida ilmiy tushunchalar berish.
Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda
30

---

I
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. Sifatdosh deb nimaga aytiladi?
2. Sifatdosh yasovchi qo‘shimchalarni sanang.
3. 
-gan, -kan, -qan 
qo‘shimchalarining qanday fe’l asos- 
laridan so‘ng qollanishini izohlang.