Guliston davlat universiteti

Asosiy savollar:

1. 
   Abdulla Oripov hayoti yo’li.
   
2. 
   Shoir ijodi haqida.
   

Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar:
Adabiy maslahatchi, adabiy-falsafiy chuqurlik, g’oyaviy teranlik, Mardona va shavqatsiz haqiqat, romantik madhiyabozlik, falsafiy xulosa, lirik qahramon, jahongashtalik, original she’riyat, hazil she’rlar va x.k.


Mavzuga oid muammolar:

1. 
   A.Oripovning «Jannatga yo’l» dostonida asosan loqaydlik illati qoralanadi. Sizningcha, «Jannatga yo’l» yana qaysi illatlardan xalos bo’lganda ochiladi?
   
2. 
   Shoir she’riyatida chuqur falsafiy ruh ustun. Ana shu ruhni nasriy asarlarda ham bersa bo’ladimi?
   

1-savol bo’yicha dars maqsadi:
Ushbu shoirning poetik ijodi haqida talabalarda atroflicha tasavvur xosil qilish.
Identiv o’quv maqsadlari:
2.1.1. Shoir ijodi bilan tanishadi.

1. 
   Uning she’rlaridagi poetik mahorat sirlaridan voqif bo’ladi.
   
2. 
   Shoir ijodida izchillik bilan ishlab kelinayotgan mavzular borligini aniqlaydi.
   
3. 
   Shoir ijodi misolida hayot, uning adabiyotdagi ifodasi qanchalik murakkab ekanligini idrok etadi.
   

Asosiy masalaning bayoni:
Shoir 1941 yil Qashqadaryo viloyati Koson tumanidagi Neko’z qishlog’ida dunyoga kelgan. 1963 yil ToshDUning filologiya fakulteti jurnalistika bo’limini bitirdi. Shundan so’ng «Yosh gvardiya» (hozirgi «Kamalak»), G’.G’ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyotida muharrir, «Sharq yulduzi»ning poeziya bo’limi hodimi, adabiy maslahatchi, «Gulxan» jurnali bosh muharriri, Yozuvchilar uyushmasi kotibi vazifalarida ishladi. O’zbekiston halq shoiri. Navoiy va Hamza nomilagi Davlat mukofotlari sohibi. O’zbekiston qahramoni.
Adib asarlarida tug’ilib o’sgan voha tabiati ,undagi go’zalliklar aks etadi.Adib maktabdalik chog’laridayoq ijodga qiziqqan.O’rta maktabni a’lo baholarga tamomlaydi. A. Oripov musiaqil O’zbekiston Respublikasining madhiyasi muallifidir.