55
mashg‘ulotlarda zamonaviy
pedagogik texnologiyalardan, ayniqsa, “o‘yin
texnologiyasi”dan foydalanish yaxshi samara berayotganligi hech kimga sir emas.
Shunday ekan, ona tili mashg‘ulotlarida o‘quvchi yoshlarning yosh xususiyatlarini
hisobga olgan holda ta’lim jarayoniga turli xildagi ilg‘or pedagogik texnologiyalar
(ta’limiy o‘yinlarni ) tatbiq etish lozim. Chunonchi, hozirgi kunda ilg‘or
o‘qituvchilarning ijodiy izlanishlari natijasida bir qancha zamonaviy ta’lim
usullari ishlab chiqildi. Bu usullardan samarali foydalanish – o‘qituvchidan o‘z
fanini puxta bilishni, ilg‘or zamonaviy o‘qitish usullaridan
samarali foydalanish
yo‘llarini kashf eta olish va amalda qo‘llay olishni talab qiladi. Shundagina o‘qitish
sifati ham, o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasi ham yuqori bo‘ladi.
“O‘yin” texnologiyasini darsning uyga vazifani so‘rash va mustahkamlash
bosqichlariga tatbiq etilsa maqsadga muvofiq. Chunki umumta’lim mak-
tablarining 5- 6-sinflarida bu texnologiyaning qo‘llanilishi nisbatan ona tili ta’-
limining boshqa bosqichlariga qaraganda samaradorlikka erishishga qulay va oson.
O‘quvchilarning yoshi, fiziliogik holati, psixologiyasi o‘rganish
va tahlil qilish
natijalari hamda o‘tkazilgan tajriba-sinov natijalari shundan dalolat beradi. Demak,
bu texnologiyaning tatbiqi o‘quvchilarning darsga va mavzuni yaxshiroq
o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshiradi, ularning faol
harakat qilishlari uchun
zamin yaratadi. Bu darsning yanada samarali bo‘lishiga imkon beradi.
35
Dostları ilə paylaş: