Tadqiqotning maqsadi: Asarni o‗rganishda belgilab olingan maqsadlar
quyidagilar:
Zahiriddin Muhammad Bobur hayoti va faoliyatini darsliklarda berilishi,
o‗rganilishi;
Umumta‘lim maktablari va akademik litseylarda o‗rgatilishini tahlil
etish
Zahiriddin Muhammad Bobur lirikasini o‗rganishda interaktiv
metodlardan foydalanish texnologiyasini ishlab chiqish;
Ishning yangiligi: Yuqorida aytib o‗tganimizdek, Bobur hayoti va ijodi o‗zbek
adabiyoti va metodika sohalarida o‗rganilgan bo‗lsa-da, Zahiriddim Muhammad
Bobur hayoti va ijodini zamonaviy pedagogik texnologiyalardan, interaktiv
metodlardan foydalangan holda o‗qitilishi o‗rganilmagan edi. Biz o‗z bitiruv
malakaviy ishimizda mana shu jihatga e‘tibor qaratdik.
Tadqiqotning nazariy va amaliy ahamiyati: Ish amalga oshirilish
jarayonida maktab va akademik litsey darsliklarida o‗quvchilarning o‗quv, bilim
faoliyatini izchil shakllantirishga yo‗naltirilgan nazariy yondashuvlar bilan
boyitildi. Shuningdek,
umumta’lim maktablari va akademik litseylarda Zahiriddin
Muhammad Bobur hayoti va ijodini zamonaviy pedagogik texnologiyalardan,
interaktiv metodlardan foydalangan holda o‘qitilishi va
Bobur hayoti va ijodini
o‗rganish bo‗yicha tegishli interaktiv metodlar, ko‗rsatma va tafsiyalar beriladi.
Tadqiqot obyekti va predmeti. Tadqiqotning obyekti umumta‘lim
maktablari va akademik lisey adabiyot darsliklari va unga kiritilgan Zahiriddin
Muhammad Bobur hayoti va ijodiga oid materiallarni tashkil qiladi. Bundan
5
tashqari Bobur hayoti va ijodiga bag‗ishlangan monografiyalar, va tadqiqotlardan
ham foydalanildi.
Tadqiqot metodlari. Innovatsion ta‘lim metodlari, hamkorlikda o‗qitish,
loyihalash, muammoli ta‘lim, o‗yin texnologiyalaridan hamda ular tarkibida
qo‗llaniladigan interaktiv metodlardan foydalanildi.
