Talabalarning vazifalari:
1. Asosiy va ikkilamchi narsalarni ajratib, mavzu materiallarini o‘rganish;
2. Mavzu elementlari o‘rtasida mantiqiy aloqa o‘rnatish;
3. Elementlarning xususiyatlarini ixcham shaklda taqdim etish;
4. Asosiy ma’lumotni ta’kidlash va ish tuzilmasida ko‘rsatish uchun mos yozuvlar signallarini tanlash;
5. Ishni yakunlash va uni belgilangan muddatga topshirish.
Baholash mezonlari:
- mazmunning mavzuga muvofiqligi;
- ma’lumotlarning to‘g‘ri tuzilishi;
- aytilgan ma’lumotlarning mantiqiy aloqasi mavjudligi;
- dizayn estetikasi, uning talablarga muvofiqligi;
- ish o‘z vaqtida topshirilgan.
KLASTER TUZISH NAMUNASI
Ilovalar-5
Taqdimot, esse yozish
Vazifaning tavsifi
Taqdimot, esse yozish - bu o‘quvchilarning ma’lum bir mavzu bo‘yicha kichik insho va erkin kompozitsiyani yozish bo‘yicha subektiv va odatda to‘liq bo‘lmagan holda mustaqil darsdan tashqari ishidir. Taqdimot, esse mavzusi fanni o‘rganish sohasining zamonaviy muammolariga bag‘ishlangan bo‘lishi kerak. Talaba nafaqat muammoning mohiyatini ochib berishi, turli nuqtai nazarlarni keltirishi, balki unga o‘z nuqtai nazarini bildirishi kerak. Bu turdagi ish o‘quvchidan o‘z fikrini yozma ravishda ham, mantiqiy fikrlash orqali ham aniq ifodalashni, o‘z nuqtai nazarini aniq ifoda etishni talab qiladi.
Topshiriqni bajarish uchun uslubiy ko‘rsatmalar
Esseda, qoida tariqasida, fanning ta’lim yoki ilmiy qiziqishlari sohasiga tegishli muammolardan biri, umumiy muammoli maydonni hal qilishga bag‘ishlangan vazifa mavjud bo‘lib, uning asosida talabaning o‘zi mavzuni shakllantiradi. Mavzuni ochayotganda, u muammoni yechishga yondashuvning o‘ziga xosligini, taklif qilingan g‘oyalarning realligini, foydaliligini va ahamiyatini, taqdimotning yorqinligi, tasviri va badiiy o‘ziga xosligini ko‘rsatishi kerak. Qo‘shimcha vazifa sifatida fanni o‘rganishni boshlash oldindan rejalashtirilgan. Insho amaliy darsda, talabalar o‘rtasida o‘tkaziladigan qog‘oz tanlovida, ilmiy konferentsiyalarda taqdim etilishi mumkin.
Dostları ilə paylaş: |
