Işmaqdansa

30
, bəlkə də 
50
faiz, artıq olur. Diplomatiyanın danıĢıqlara 
üstünlük verməsi, bu məqsədlə yaxın-uzaq sərhədlərin adlanıb 
üz-üzə problemlərin həllinə cəhd olunması, göründüyü kimi, 
səbəbsiz deyildir. Kommunikasiyadan danıĢdığımızdan biz 
yalnız produktiv nitq fəaliyyətində (danıĢan və dinləyən zaman) 
qeyri-
verbal ünsiyyət vasitələrinin rolunu Ģərh etməyə çalıĢa-
cağıq. 
Bununla belə, qeyd olunmalıdır ki, reseptiv fəaliyyətin 
(yaz
maq və oxumaq) də özünəməxsus qeyri-verbal ünsiyyət 
vasitələri mövcuddur. Bu sıraya durğu iĢarələri, abzas, Ģriftlər, 
müxtəlif diaqramlar, əmtəə niĢanları, reklam emblemləri, 
müxtəlif semiotik iĢarələr və s. daxildir. Bu vasitələrdən yazan 
və danıĢan öz məqsədlərini reallaĢdırmaq üçün istifadə edir. 
Misal üçün: Qarabağ münaqiĢəsinin həllinə yönəldilən bütün 
danıĢıqlarda Azərbaycanın xəritəsinin istifadə olunması və bu 
zaman iĢğal olunmuĢ rayonların xüsusi rənglərlə cizgilənməsi,
22
 Ковальчук А.С. Основы имджелогии и делового общения. М. 2005. с. 
109. 

---

113 

---

114 
Bakı-Tbilisi-Ceyhan əsas ixrac boru kəmərindən danıĢarkən 
sxemin əlavə olunması informasiyanın daha dolğun çatdı-
rılmasına xidmət edir. 
Qeyri-
verbal ünsiyyət vasitələri öz müsbət rolunu yalnız 
bacarıqla istifadə olunduqda oynaya bilir. Əks halda hər bir 
qeyri-
verbal vasitə əsl konflikt mənbəyi ola bilər. Ən adi uğursuz 
bir jest qarĢılıqlı anlaĢmaya sərf olunan zəhmətin üstündən xətt 
çəkə bilər. RazılaĢmalıyıq ki, müxtəlif məqamlarda jestlər və 
mimika sözləri tamamilə əvəz edə bilər. 
Yazmaq 
9% 
Oxumaq 
16%