Ismoilova zuhra amaliyot ishi 1 Pedagogik kompetentlikni shakllantirishda ta’lim texnologiyasini tadbig’i

ISMOILOVA ZUHRA 
AMALIYOT ISHI 
Индивидуал ривожланиш дастури (ИРД) 
– ҳар бир шахс ёки 
мутахассиснинг ўзида маълум сифат, БКМ, касбий компетентликни 
шакллантириш ва ривожлантириш эҳтиёжлари асосида 
ишлаб чиқилган шахсий-амалий характердаги дастур 
Pedagogning individual rivojlanish dasturi 
– mutaxassis sifatida 
pedagogning individual ravishda o’zida u yoki bu kasbiy-pedagogik 
sifat, bilim, ko’nikma, malakalar, kasbiy kompetentlik sifatlarini 
shakllantirish va rivojlantirish ehtiyojlariga tayangan holda ishlab chiqqan 
shaxsiy-amaliy xarakterdagi dasturi 
rivojlantirishida “Individual rivojlanish dasturi” qo’l kelishi aytiladi. 
Ushbu dasturda kasbiy faoliyatni tashkil etish uchun zarur bo’lgan BKM 
hamda kasbiy kompetentlik sifatlarini shakllantirish va rivojlantirish muddatlari 
belgilanadi. 
Har qanday mutaxassis kabi pedagog ham o’zi uchun shaxsiy-amaliy 
xarakterga ega “Individual rivojlanish dasturi”ni ishlab chiqa olishi, u asosida 
pedagogik faoliyatni yo’lga qo’yishi zarur. 
Pedagog tomonidan ishlab chiqiladigan “Individual rivojlanish dasturi” 
quyidagi tarkibiy elementlardan tarkib topadi: 
pedagogik bilimlar; 
1)
psixologik bilimlar; 
2)
mutaxassislik bilimlari; 
3)
didaktik malakalar; 
4)
tarbiyaviy ishlarni tashkil etish malakalari; 
5)
ruhiyatning kasbiy ahamiyatga ega xususiyatlari va shaxsiy sifatlar; 
6)
o’z-o’zini rivojlantirish maqsadlari; 
7)
o’z-o’zini rivojlantirish uchun topshiriqlar 
Shunday qilib, bozor munosabatlari sharoitida mehnat bozorida yuzaga 
keladigan kuchli raqobatga bardoshli bo’lish ehtiyoji har bir mutaxassisni o’zida 
kasbiy kompetentlik va unga xos sifatlarni tarkib toptirishga undaydi. Lug’aviy 
jihatdan “qobiliyat”, mazmunan esa “faoliyatda nazariy bilimlardan samarali 
foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka, mahorat va iqtidorni namoyon eta 
olish” ma’nosini anglatuvchi kompetentlik negizida muayyan sifatlar namoyon 
bo’ladi. Xususan, pedagogga xos kasbiy kompetentlik negizida ijtimoiy, maxsus 
(psixologik, metodik, informatsion, kreativ, innovatsion hamda kommunikativ), 
shaxsiy, texnologik va ekstremal kompetentlik kabi sifatlar aks etadi. Bir qator, 
xususan, A.K.Markova hamda B.Nazarovalarning tadqiqotlarida pedagogik 
kompetentlikning tarkibiy asoslari qayd etib o’tilgan. Pedagogning kasbiy 
kompetentsiyasi pedagogik (o’quv va tarbiya) jarayonni samarali, muvaffaqiyatli 

---