Йцwhat kind of challenges have in learning a new language? Международный
Yüklə 1,92 Mb. Pdf görüntüsü
|
часть 1 « Научный импульс » Ноября , 202 3 163 FIZIK А FАNIDАN SINFDАN TАShKАRI MАShGULOTLАRNING O’Q’UV MАTERIАLLАRINI O’ZLАShTIRISh SIFАTINI OShIRIShDАGI ROLI Talaba Qodirjon Xudayberdiyev Jizzax Davlat pedagogika universiteti, Jizzax Sh. O ’ zbekiston Аннотация: В данной статье раскрываются особенности организации внеурочной деятельности по изучению физики в общеобразовательной школе. На основе анализа научных публикаций авторы формулируют понимание внеурочной деятельности по физике как организацию систематической работы учеников в свободное от учебных занятий время. Ее цель определяется как развитие интереса к физике и повышение качества знаний изучаемого материала. Определяются формы ее осуществления. Выделяются основополагающие принципы проведения внеурочных занятий. Ключевые слова: школьное образование, изучение физики, внеурочная деятельность, организация внеурочной деятельности. Аннатация. Ushbu maqolada o'rta maktabda fizikani o'rganish bo'yicha sinfdan tashqari mashg'ulotlarni tashkil etish xususiyatlari ochib berilgan. Ilmiy nashrlarni tahlil qilish asosida mualliflar fizika bo'yicha sinfdan tashqari mashg'ulotlarni talabalarning o'qishdan bo'sh vaqtlarida tizimli ishini tashkil etish sifatida tushunishni shakllantiradilar. Uning maqsadi fizikaga qiziqishni rivojlantirish va o'rganilayotgan materialni bilish sifatini oshirishdan iborat. Uni amalga oshirish shakllari belgilanadi. Sinfdan tashqari faoliyatning asosiy tamoyillari yoritilgan. Kalit so’zlar: maktab ta’limi, fizikani o’rganish, darsdan tashqari faoliyat, darsdan tashqari faoliyatni tashkil qilish. Annotation: The article reveals the features of the organization of extracurricular activities for the study of physics in a secondary school. Based on the analysis of scientific publications, the authors formulate an understanding of extracurricular activities in physics as the organization of the systematic work of students in their free time from studies. Its goal is defined as the development of interest in physics and the improvement of the quality of knowledge of the studied material. The forms of its implementation are determined. The fundamental principles of extracurricular activities are highlighted. Key words: school education, study of physics, extracurricular activities, organization of extracurricular activities. Ta'lim tizimining zamonaviy rivojlanishini asosiy va amaliy komponentlarni amalga oshiradigan ta'lim deb ta'riflash mumkin [6]. Jamiyatdagi ijtimoiy- iqtisodiy o‘zgarishlar “o‘qituvchi faoliyatining o‘rni va xarakteriga, sub’ektiv o‘zaro ta’siri, o‘quv jarayonini tashkil etishga, ham o‘qituvchi, ham o‘quvchining kompetensiyalariga” ta’sir ko‘rsatadi. Turli ta'lim tashkilotlari talabalarini tayyorlash sohasida kompetensiyaga asoslangan paradigma |