Kurikulum 2013- №3 Kur qxd

111
Kurikulum. 2013. №3
Dәrs nümunәlәri
qal dırmaqla aparıb xәtti keçirlәr. Kimin  qüv -
vә si çatmayıb mәsafәni axıra qәdәr dәf et mә -
sә lәr, onlar qeyd edilir. Sonra II dәstә mahnını
sәs lәndirmәklә I komanda üzvlәrini sәs lә yir -
lәr. Oyun sona çatdıqdan sonra dәstәlәrdәn
han sının qalib olması müәyyәnlәşdirilir.
II oyun: 
Şagirdlәr 2 dәstәyә bölünürlәr.
Onlar bir-birindәn 2 metr aralı start xәttindә
şaquli vәziyyәtdә dayaqlar arasına bәrki dil -
miş gimnastika halqasından sonra sırada düz -
lә nirlәr.
Halqadan 5 metr irәlidә hәr komanda
üçün içәrisindә 3 әdәd 1 kq ağılığında içi dol -
du rulmuş kubiklәr olan yeşik, sonra bir-birin -
dәn 1 metr aralı 3 әdәd gimnastika halqası
üfü qi vәziyyәtdә döşәmәyә uzadılır. 
Start verilәn kimi birinci iştirakçı hal qa -
mın içәrisindәn keçir, qaçıb yeşikdә olan ku -
bik  lәri tәk-tәk götürüb halqalara düzür, öz ko -
man   dasına  tәrәf  qaçır,  gimnastika  hal qa sın -
dan keçib sıranın sonunda dayanır. 
II iştirakçı әyilәrәk halqadan keçir, qaçıb
hal    qalarda olan kubikәri üst-üstә yeşiyә yığır,
öz komandasına tәrәf qaçır, gimnastika hal qa -
sın    dan  keçib,  sıranın  sonunda  dayanır.
Bütün iştirakçılar hәrәkәti eyni qayda ilә
tәk    rarlayırlar. Hәrәkәti tez yerinә yetirib start
xәt    tini birinci keçәn komanda qalib gәlir.
Tamalayıcı hissә (3-5 dәq.)
Tәnәffüs vә bәrpaedici  hәrәkәtlәr. 
Sıra
ad    dım ları,  ritmik  vә  pәncә-daban  üzәrindә
ye riş. Adi yeriş, diqqәti cәlb edәn hәrәkәtlәr –
sağ әl burundan tutur, sol әl sağ qulaqdan, baş
üzә   rindә әl çalmaq; sol әl burundan tutur, sağ
әl, sol qulaqdan; irәlilәyәrәk qolları yuxarı
qal dır maqla әl, bilәk, çiyin boşaldılaraq silkә -
lәn di rilir, dәrindәn nәfәs alınır, qollar aşağıya
sa lı naraq  nәfәs  buraxılır. 
Dәrsin ümumilәşdirilmәsi üçün dәrsin
әvvәlindә verilәn sualı xa tırladıram. Keçilәn
dәr sin  qav ranıl ma sını  «Xatırla-Əlaqәlәndir-
Tәt  biq et!» prin si pinә istinad edәrәk sual-ca -
vab aparmaqla yox layıram. Verilәn sualların
vә  mü za ki rә lә rin  kömәyi  ilә  şagirdlәrә  dәrs
za 
manı hansı hә 
rәki qabiliyyәtin inkişafın 
-
dan, onu inkişaf et dirәn hansı hәrәkәt vә oyun -
lardan istifadә edil mәsi xatırladılır.
Yekunda şagirdlәrin öyrәn 
dik 
lәri hәrә 
-
kәt 
 
lә 
rin dәrsdәnkәnar vaxtda necә istifadә
edil mәsini vә tәtbiqini xatırladıram. 
* * *

---

112
Kurikulum. 2013. №3
İngilis dili 
(4-cü sinif)
Mövzu : Sport
Mәqsәd: 
Dәrsin sonunda şagirdin lüğәt
tәr kibi zәnginlәşir, oxuduğu «Sport» mәtni -
nin mәz mununu başa düşdüyünü nümayiş et -
dirir.
Resurslar:
Rәngli qәlәmlәr, şәkillәr, iş vә -
rәqlәri, kompyuter, proyektor. 
Dәrsin gedişi:
Dәrsi müxtәlif idman növ -
lә rinin tәsviri ilә başlayır, aşa ğı da kı sualları
verirәm:
1.
Şәkillәrdә nә tәsvir olunub? (What do
you think about these pictures?)
2. 
Bunları nә әlaqәlәndirir? (What con -
nects them?)
Şagirdlәr slaydda verilәn tәsvirlәrә baxıb
bunların idman növlәri olduğunu deyirlәr.
Be lәliklә, dәr simizin idman barәsindә olduğu
aydın olunur. Daha sonra bu anlayışı geniş -
lәn dir mәk üçün idmanın daha hansı növlәri
olduğunu soruşuram:
What kind of sports  do you know?
Şagirdlәr bu suala cavab vermәkdә çә tin -
lik çәkirlәr. Mәn dә sualımı aydın laş dır maq
üçün evdә oynanılan vә hәyәtdә oy 
na 
nı 
lan
id   man  növlәrinin  şәkillәrini  göstәrirәm.
Şagirdlәr domino, kart, leqo, pazl, loto
şәkillәrini bir yerdә görәn kimi bunların  evdә
oynanıldığını, buz üzәrindә rәqs, voleybol,
qaçış şәkillәrinә әsaslanaraq isә bunların  hә -
yәt dә oynanıldığını deyirlәr. Belәliklә, onlar
evdә (indoor games) vә hәyәtdә (outdoor  ga -
mes) oynanılan oyunları ayırd edirlәr. Şa gird -
lәrә bu anlayışı möhkәmlәndirmәk üçün aşa -
ğıdakı sualları verdim:
What kind of indoor games do you know?
What kind of outdoor games do you know?
Şagirdlәrdәn idmanla nә üçün mәşğul
olduqlarını  soruşuram:
Why do we go in  for  sport?
Hәr bir şagird özünә mәxsus cavab verir.
Biri sağlamlıq üçün, digәri gözәllik üçün,
bәzilәri isә sadәcә boş vaxtını sәrf etmәk
üçün idmanla mәşğul olduğunu deyir.
DİLARƏ ƏLƏKBƏROVA
Bakı şәhәri 240 №-li tam orta mәktәbin
ingilis dili müәllimi 
[e-mail]

---

113
Kurikulum. 2013. №3
Dәrs nümunәlәri
Şagirdlәrin bu cavablarını lövhәdә qeydә
alıram.
Belәliklә, idmanla mәşğul olmanın nә
qәdәr xeyirli olduğu fikrini şagirdlәrin elә öz -
lәrin dәn alıram. Şagirdlәr aşağıdakı nәti cә yә
gәlirlәr:
–
For good living we need sport.
–
Sport is healthy life.
Yeni mәtni iki yerә bölüb qruplara verir,
verilmiş mәtn parçasını oxuyub, yeni sözlәri
tapmağı tapşırıram. Bu şagirdlәrin oxuyub
an la maq vәrdişlәrini inkişaf etdirir. Şagird lә -
rin yeni sözlәri özlәri tapması onların yaxşı
yadda qalmasına zәmin yaradır. Bu iş üçün
şa gird lәrә vaxt limiti qoyuram. Qrupun  lider -
lәri  löv hәdә yeni vә namәlum olan sözlәri
qeyd etdikdәn sonra sözlәrin izahını  verirәm.
Söz lәrin izahından sonra şagirdlәrә verilmiş
mәtn dә nәdәn bәhs edildiyini soruşuram. Hәr
bir qrup öz mәtni barәsindә qısa mәlumat
verir.
Lövhәdә Venn diaqramı çәk ir vә iki fәrqli
oğlan şәklini qoyuram. Şә 
kil 
dә 
ki oğlanlar
bir-birindәn görünüşcә fәrq 
lә 
nir 
. Biri qәdd-
qamәtli, sağlam digәri isә zәif vә xәstә. Şa -
girdlәr tәk-tәk gәlib oğ lanların oxşar vә fәrqli
xüsusiyyәtlәrini löv hә dә qeyd edirlәr. Tapşı -
rı ğı düzgün yerinә yetirәn şagirdlәrә kiçik ul -
duz lar  verilir.
Belәliklә, şagirdlәr sağlam hәyat tәrzi
üçün idma nın vacib olduğu qәnaәtinә gәlirlәr.
Şagirdlәrin fәallığını artırmaq üçün hansı
idman növü ilә mәşğul olduqlarını soruşuram:
What  sport  do you go in for?
Do you like sport?
Şagirdlәrin qrammatik vә leksik bilik lә ri -
ni güclәndirmәk vә yoxlamaq üçün iş vә rәq -
lәri payladım. İşçi vәrәqlәrindә aşağıdakı tap-
şırıqları verdim:
Write sentences in right order.
A)
1. two, 2. there, 3. swings, 4. are, 5. in,
6. park, 7. the
B)
1. like, 2. do, 3. play, 4. you, 5. hockey,
6. to?
C)
1. see-saw, 2. Samir, 3.on, 4. is, 5. the.
Give questions to the underlined words.
1.
I like football.
2.
Children play tennis.
3.
Leyla plays in the playground.
Slayd vasitәsilә düzgün cavablar lövhәdә
göstәrilir. Şagirdlәr cavablarını yoxlayır vә
dü  zә lişlәr  edirlәr.
Şagirdlәrin yorğunluğunu götürmәk üçün
ingilis dilindә tapmaca verirәm.
Which Ball is it?
A boy wants to play a game outside with
some friends. His friends ask him to bring a
Health
Pleasure
Free time
Hobby
Sport

---