Maktabgacha ta'lim tashkilotida sahnalashtirih faoliyatini tashkil qilishda tarbiyachining o'rni Reja

MTM da ijodiy faoliyatga o`rgatish fanining asosiy maqsadi.

• 
  ASOSIY MAQSADI: MAKTABGACHA TA`LIM MUASSASALARIDA BOLALAR IJODIGA RAHBARLIK QILISH UCHUN AMALIY BILIM VA KO`NIKMALAR BERISH;
  

Maktabgacha ta`lim muassasida sahnalashtirish faoliyatining asosiy vazifalari:

1. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni badiiy tarbiyalash, estetik rivojlanishiga ko`maklashish, ularni yangi taassurotlar bilan boyitish;

2. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni faollashtirish, tashabbuskorligini, nutqi va badiiy didini rivojlantirish.

• 
  MTMda bolalarni qo`l mehnatiga qiziqishini uyg`otish;
  
• 
  Mehnat orqali hosil bo`lgan ko`nikma va malakalarini shakllantirish;
  
• 
  Maktabgacha yoshdagi bolalarda mehnatga nisbatan muhabbatni tarbiyalash va kasbga yo`naltirish;
  
• 
  Bolalarda ijodiy ko`rgazmalar, o`yinlar uchun atributlar yasashga xohishlarini uyg`otish;
  
• 
  Qog`oz va karton kabi materiallarning xususiyatlari bilan tanishtirish;
  

Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlikni rivojlantirishda fanning o`rni

• 
  Tasviriy san`at sohasiga doir qobilyatlari aniqlanadi va shakllanadi.
  
• 
  Qalam, mo`yqalamni ushlash, loy, plastilin bilan ishlash, qaychida ayrim narsalarni qirqib yelimlash orqali mayda qo`l mushaklari rivojlanadi. Bola tasviriy faoliyat mashg`ulotlari orqali diqqatini bir joyga taqsimlay olishni va ishini oxiriga qadar bajarishni, o`tira olishni o`rgatadi.
  

• 
  Tabiatni, atrof-olamni kuzatishni, uni asrab-avaylashni, ardoqlashni, unga nisbatan to`g`ri munosabatda bo`lishni o`rganadi.
  

• 
  Bola yozuv texnikasini egallashga tayyorlanadi;
  
• 
  Jamoa bo`lib mehnat qilish, ishni rejalashtira olish, o`rtoqlarini eshita olish va o`zaro fikr-mulohazalarini inobatga olgan holda ishlash malakalari shakllanadi;
  
• 
  Xalqimizning boy madaniy-ma`naviy merosi haqida tushuncha va tasavvurga ega bo`ladi va ularni o`z ishlarida ifodalashga o`rganadi.