Microsoft Word Socialized Choices 31-12 pod docx

References 
249 
Vlasblom, J. D., & Schippers, J. J. (2005). Arbeidsmarktconsequenties van Kinderen 
Krijgen: Een Verkenning van de Langetermijngevolgen. Tilburg: Organisatie voor 
Strategisch Arbeidsmarktonderzoek (OSA A216). 
Vrouwenemancipatie in Amsterdam. Naar economische zelfstandigheid en 
zelfbeschikking. Beleidsplan 2011-2014, Amsterdam September 2011. 
W 
Wallace, R.A., & Wolf , A. (6
th
 ed.)(2006). Contemporary Sociological Theory: expanding 
the classical tradition. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Prentice Hall.  
Weinshenker, M.N. (2006). Adolescents Expectations About Mothers’ Employment: Life 
Course Patterns and Parental Influence. Sex roles, 54: 845-857.  
Wentzel, K.R., Battle, A., Russell, S.L. & Looney, L.B. (2010). Social supports from 
teachers and peers as predictors of academic and social motivation. Contemporary 
Educational Psychology, 35 (3):193-202  
WRR (Wetenschappelijke Raad voor Regeringsbeleid) (1990). Een werkend perspectief. 
Arbeidsparticipatie in de jaren negentig. Den Haag: SDU. 
WRR (Wetenschappelijke Raad voor Regeringsbeleid) (2003). Waarden, normen en de 
last van het gedrag. Amsterdam: Amsterdam University Press. 
West, C., & Zimmerman, D.H. (1987). Doing Gender. Gender and Society, 1 (2): 125-151. 
Wiesmann, S., Boeije, H., Van Doorne-Huiskes, A., & Den Dulk, A. (2010). ‘Not worth 
mentioning’: The implicit and explicit nature of decision-making about the division of 
paid and domestic work. Community, Work & family, 11(4): 341-363.  
Windle, M. (1994). A Study of Friendship Characteristics and Problem Behaviors among 
Middle Adolescents. Child Development, 65: 1764–1777.  
Woittiez, I., & Kapteyn, A.(1986). Arbeidsaanbod en voorkeursvorming: Een verkennende 
studie naar de dynamiek in het gedrag van aanbieders van arbeid. ‘S-Gravenhage: 
Distributiecentrum Overheidspublikaties (OSA W23). 
Y 
Yerkes, M. (2005). Women’s Employment Preferences in the Netherlands, Germany and 
the UK. paper presented at the ESPAnet meeting (Sep.), Friburg. 
De Vries, J., & Kalmijn, M. & Liefbroer, A.C. (2007). Intergenerationale overdracht van 
familie normen? Onderzoek via gegevens over broers en zussen, in Liefbroer, A.C. en 
Dykstra, P.A. Van generatie op generatie: gelijkenis tussen ouders en kinderen. 
Amsterdam: Amsterdam University Press, p.101-127.  
Z 
Zimmerman, T. S. (2000). Marital Equality and satisfaction in stay-at home mothers and 
stay-at-home fathers. Contemporary Family Therapy, 22: 337-354.  
Zollinger Giele, J. & Holst, E. (2003). Changing Life Patterns in Western Industrial 
Societies. Oxford: Elsevier Ltd. 

---

 
 

---

 
251
 
Appendix 1 
Overview of respondents 
 
 
 
 

---

Socialized Choices - L
abour M
a
rket
 Behaviour of 
Dutch M
o
thers 
252
 
Name Age 
W
ork-
hours
 
W
ork hours 
partner
 
Number 
child’n 
Ag
e o
f  
childn 
Education 
(f
ormer
) profession 
Gender attitude 
Janne 
38
 
0 
40+ 
3 
4,
 4,
 9 
Higher
 Poly
techni
c Physiotherapis
t Traditional/adaptive 
Leontien 42
 
0 
40+ 
4 
6,8,10,12
 
Univer
sity Shop 
em
ployee
 
Traditional/adaptive 
Nora
 
40
 
0 
50
 
4 
2, 5, 5, 7
 
Un
iversity Judge
 
Traditional/adaptive 
Bar
bar
a 
39
 
0 
40
 
4 
3,
5,
 8,
 10 
Univer
sity 
Recr
uiter 
T
raditional/adaptive 
Astr
id 
43
 
0 
36
 
3 
8,
 5,
 3 
Higher
 Poly
technic 
Contr
oller
 
Adaptive 
M
ar
ieke 
42
 
0 
- 
4 
13,
 10,
 9,
 6 
In
term
edia
te poly
technic 
Cashier
 
T
raditional/adaptive 
Mireille
 
35
 
0 
40
 
3 
13, 7, 5 
Secondary
 sc
hool Personal 
Assistant 
Traditional/adaptive 
Nienke 47
 
0 
40
 
1 
8 
Secondary
 school 
Manager 
Egalitarian
 
Meria
m
 
(Iraq
) 
48
 0 
Unem
pl
oy
ed 
because of
 
disability 
3 
25, 22, 8 
Pri
m
ar
y school 
None Traditional/adaptive 
Saida 
(T
ur
key) 
33
 
0 
30
 
3 
8, 4, 2 
Pri
m
ar
y 
school None 
Traditional/adaptive 
Heleen
 
34 
24 
40 
3 
7, 4, 1 
Univ
ersity Teacher
 
Traditional/adaptive 
Nel 32
 
16
 
40
 
1 
2 
Univer
sity 
Psy
chologist 
T
raditional/adaptive 
T
ineke 
38
 
24
 
32
 
2 
13,
 3 
In
term
ediate poly
technic Pr
ofessional 
child 
car
e 
T
raditional/adaptive 
Youssra 
35
 
18
 
Une
m
pl
oy
ed
 
3 
10, 8, 6 
Pri
m
ar
y school 
Cleaner 
Traditional/adaptive 
Brigitte 35 
24 
40 
2 
5,
 1 
Interm
ediat
e polyt
echnic 
Professional child 
carer
 
Traditional/adaptive 
Carien 35 
24 
40 
1 
1 
In
term
ediat
e polyt
echnic 
Project assistant
 
Egalitarian
 
Wille
m
ien
 47 
24 
Une
m
pl
oyed 
because of
 
disability 
1 8 
In
term
ediate 
poly
technic 
Cook
 
T
raditional/adaptive 
Es
m
é 
34
 
24
 
40
 
2 
4, 2 
Secundary
 school
 Personal 
assistant 
Traditional/adaptive 
Juul
 40 
32 
32 
2 
2, 
10 m
onths
 
University 
Publisher 
Egalitarian
 
Medina 38 
32 
32 
3 
5, 
4, 11 
m
onths 
University 
Prosecutor 
Egalitarian
 
Alice
 47 
30 
40 
2 
13, 10 
Higher polytechnic 
Journalist
 
Adaptive/egalitaria
n 
Marloes
 43 
30 
40 
2 
11,
 8 
University 
Translat
or Adaptive/egalitaria
n 
Cathy 44 
32 
32 
1 
11 
Univ
ersity Manager 
Egalitarian
 
Diana 42 
30 
- 
2 
10, 
7 
University
 Psychologist 
Adaptive/egalitaria
n 

---