Modeli mavzu: to’plam, to’plam elementlari. Bo’SH VA QISM to’plamlar

Yüklə 1,66 Mb. səhifə 32/109 tarix 23.12.2023 ölçüsü 1,66 Mb. #156267

матем технологиялари

Bu səhifədəki naviqasiya:

• MAVZU: ENG SODDA KO’RSATKICHLI TENGLAMALAR SISTEMASI
• O’QUV MASHG’ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYASI

3-bosqich. Yakuniy qism. (10 daqiqa)	3.1. Mashg’ulotga yakun yasaladi va yutuq kamchiliklarini aytib o’tadi 3.2 Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni baholaydi. 3.3 Uyga vazifa beriladi. (7-ilova)
Talabalar diqqat bilan o’qituvchini tinglaydilar, o’quv mashg’ulotining maqsadga erishilganligi darajasi bo’yicha fikr va mulohazalarini bildiradilar. Uyga vazifani yozib oladilar.

1-ilova
MAVZU: ENG SODDA KO’RSATKICHLI TENGLAMALAR SISTEMASI
Reja:
1.Sodda ko’rsatkichli tenglamalar
2.Kvadrat tenglamaga keltiriladigan ko’rsatkichli tenglamalar
3.Belgilash kiritish usuli bilan ishlanadigan ko’rsatkichli tenglamalar

2-ilova
Tayanch tushunchalar

Daraja, darajaning xossalari, ko’rsatkichli tenglama, asos, kvadrat tenglamaga keltiriladigan ko’rsatkichli tenglamalar, belgilash kiritish usuli bilan yechiladigan kvadrat tenglamalar

3-ilova

O’tgan mavzuni takrorlash maqsadida aqliy hujum metodi savollari va misollardan foydalaniladi.
Uyga vazifa tekshiriladi.

4-ilova

5-ilova
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun “Klaster”dan foydalaniladi, so’ngra misollar ishlanadi.

6-ilova
Mavzuni mustahkamlash uchun misollar ishlanadi
Misollar:
6^3х-1=6^1-2х 2^3х+2-2^3х-2=30
3^х-1=3^х+3^х+4+63,
9^х-4*3^х+3=0, 16^х-17*4^х+16=0
64^х-8^х-56=0,
7^х-7^х-1=6
2^х+1+3*2^х-1-5*2^х+6=0, 3^х+3+3^х=7^х+1+5*7^х
7-ilova

U yga vazifa qilib darslikdagi misollar va mavzuni o’rganib kelish beriladi.

O’QUV MASHG’ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYASI
MODELI

Yüklə 1,66 Mb.

Dostları ilə paylaş: