Modeli mavzu: to’plam, to’plam elementlari. Bo’SH VA QISM to’plamlar

Pedagogik vazifalar: 1. Funksiya ekstremumlari haqida tushuncha berish. 2. Funksiyaning kritik nuqtalari va ularni topishni o’rgatish. 3. Funksiyaning maksimum va minimum nuqtalarini topishni o’rgatish 4. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rgatish
O’quv faoliyatining natijalari: 1. Funksiya ekstremumlari haqida tushunchaga ega bo’ladilar 2. Funksiyaning kritik nuqtalari va ularni topishni o’rganadilar. 3. Funksiyaning maksimum va minimum nuqtalarini topishni o’rganadilar 4. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rganadilar
Тa’lim berish usullari	Damino, T-trafik usuli
Тa’lim berish shakllari	Jamoada va yakka holda ishlash.
Та’lim berish vositalari	Ma’ruza matn, adabiyot, doska, damino kartochkalari, plakat
Та’lim berish sharoiti	Maxsus jixozlangan xona.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Misollar va savol-javob yordamida.

O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni