Mashg’ulot vaqti- 80 minut
|
Talabalar soni: nafargacha
|
Mashg’ulot shakli, turi
|
Amaliy: yangi bilimlarni egallash va mustahkamlash bo’yicha o’quv mashg’ulot
|
Ma’ruza rejasi
|
1. Funksiyani tekshirishning umumiy sxemasi.
2. Funksiyaning eng kichik va eng katta qiymatlarini topish.
3. Veyershtrass teoremasi.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
O’quvchilarga funksiya hosilasini, hosilani topish qoidalarini, funksiyaning tadbiqlarini, funksiyaning kritik vastatsionar nuqtalarini topishni, funksiyani hosila yordamida tekshirishning umumiy sxemasini, funksiya garfigini hosila yordamida chizishni o’rgatish
|
Pedagogik vazifalar:
1. Funksiyani tekshirishning umumiy sxemasi haqida tushuncha berish
2. Funksiyaning eng kichik va eng katta qiymatlarini topishni o’rgatish
3. Veyershtrass teoremasi va uning mohiyatini o’rgatish
4. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rgatish
|
O’quv faoliyatining natijalari:
1. Funksiyani tekshirishning umumiy sxemasi haqida tushunchaga ega bo’ladilar
2. Funksiyaning eng kichik va eng katta qiymatlarini topishni o’rganadilar
3. Veyershtrass teoremasi va uning mohiyatini o’rganib oladilar
4. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rganadilar
|
|
