Mashg’ulot shakli, turi
|
Amaliy: yangi bilimlarni egallash va mustahkamlash bo’yicha o’quv mashg’ulot
|
Ma’ruza rejasi
|
1. Funksiyaning oraliqdagi eng kichik qiymatini topish.
2. Funksiyaning oraliqdagi eng katta qiymatini topish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
O’quvchilarga funksiya hosilasini, hosilani topish qoidalarini, funksiyaning tadbiqlarini, funksiyaning kritik vastatsionar nuqtalarini topishni, funksiyaning oraliqdagi eng katta va eng kichik qiymatlarini topishni o’rgatish
|
Pedagogik vazifalar:
1. Funksiyaning oraliqdagi eng kichik qiymatini topishni o’rgatish
2. Funksiyaning oraliqdagi eng katta qiymatini topishni o’rgatish
3. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rgatish
|
O’quv faoliyatining natijalari:
1. Funksiyaning oraliqdagi eng kichik qiymatini topishni o’rganadilar
2. Funksiyaning oraliqdagi eng katta qiymatini topishni o’rganadilar
3. Olingan bilimlar asosida misollar yechishni o’rganadilar
|
Тa’lim berish usullari
|
T-trafik
|
Тa’lim berish shakllari
|
Jamoada va yakka holda ishlash.
|
Та’lim berish vositalari
|
Ma’ruza matn, adabiyot, doska, testlar to’plami, plakat
|
Та’lim berish sharoiti
|
Maxsus jixozlangan xona.
|
|
