MüƏLLİm peşƏkarliği və pedaqoji SƏRİŞTƏLİLİYİn müASİr problemləRİ

mü
əllimdən,
  onun yeni 
pedaqoji t
əfəkkürə  nə  dərəcədə  malik  olmasından,  motivlərin-
d
ən, bacarığından, işə yaradıcı münasibətindən, pedaqoji ustalı-
ğından  asılıdır.  Metodlar  nə  qədər müfəssəl olsa da, nə  qədər 
h
ərtərəfli göstərişlər və standart nümunələr verilsə də əsas sima 
mü
əllimdir. Dərs müəllimin yaradıcılığı, onun bilik, bacarıq və 
qabiliyy
ətlərinin təzahür  formasıdır.  Buna  görə  də  biz fəallığı 
t
əkcə metodlarda deyil, müəllimlərin fəaliyyətində axtarsaq bəl-

---

59 
k
ə də daha düzgün hərəkət etmiş olarıq. Bunun üçün ilk növbədə 
mü
əllim  hazırlığına  diqqəti  artırılmalı,  məktəblərin yeni peda-
qoji t
əfəkkürlə  silahlanmış  müəllimlərlə  təminatı  gücləndiril-
m
əli,məktəb müəllimlərinin  peşəkarlıq  və  səriştəlilik qabiliy-
y
ətlərinin artırılmasına mənəvi və maddi stimullarınverilməsinə 
nail olunmalıdır.