179
m
ək üçüntətbiq edilir. Onlar eksperimentin nəticələrinə inamlılı-
ğı yüksəldir, nəzəri ümumiləşdirmələr üçün əsas kimi xidmət
edir.
Bu metodlarlayanaşı, pedaqoji tədqiqatlardaqrupun
hər bir
üzvünd
ə müəyyənkeyfiyyətin ortaya çıxarılması və bu keyfiy-
y
ətin hər hansı bir kəsdə olub-olmamasınımüəyyənləşdirmək
üçün
Qeydiyyat
, yığılmış məlumatların müəyyən ardıcıllıqda
qoyulmasını tələb
edən və müvafiq olaraq, tədqiq olunanlardan
h
ər birinin yerinin müəyyənləşdirilməsi üçün
Sıralama
, peda-
qoji hadis
ələrin müəyyən tərəflərininrəqəm göstərici-lərinin
qiym
ətləndirilməsinin daxil edilməsi məqsədilə şagirdlərin onla-
ra göst
ərilən qiymətlərdən birini seçmələri üçün
suallar təklif
olun
masını nəzərdə tutan
Dostları ilə paylaş: