94. Ijtimoiy kompetensiya –
*a) hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me’yorlariga rioya qilgan holda o‘zini tuta olish mahorati.
b) jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi ijtimoiy-hissiy rivojlanish;
d) nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari;bilish jarayonini rivojlanishi;
c) me’yorlariga rioya qilgan holda o‘zini tuta olish mahorati.
95. Bilish kompetensiyasi –
*a) atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish.
b) dunyoni badiiy tasavvur etish; badiiy-ijodiy qobiliyatlar.
d) nutq va til; o‘qish malakalari; qo‘l barmoqlari mayda motorikasi.
c) yirik motorika; mayda motorika; sensomotorika; sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik.
96. Maktabgacha ta’lim muassasasida o‘quv-tarbiyaviy jarayonni o‘quv yilining qaysi oyidan tashkil qiladi.
*a) 2 sentyabrda boshlanadi va 31 maygacha
b) 1 sentyabrda boshlanadi va 25 maygacha
d) 28 avgustda boshlanadi va 30 iyungacha
c) 1 sentyabrda boshlanadi va 1iyun gacha
97. O‘quv-tarbiyaviy jarayonni rejalashtirish qanday turlari qo‘llaniladi:
*a) yillik mavzuviy; haftalik
b) oylik mavzuviy; haftalik
d) kunlik mavzuviy; haftalik
c) yillik mavzuviy; oylik
98. Guruhda sentyabrdan avgustgacha bo‘lgan ta’lim jarayonini rejalashtirish tarkibiga nimalar kiradi:
*a) ertalabki suhbat, sayr, kunning ikkinchi yarmi, ota-onalar bilan suhbat
b) sayr,ota-onalar bilan suhbat
d) ertalabki suhbat, kunning ikkinchi
c) sayr, kunning ikkinchi yarmi
99. Tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan usullar.
*a) Ko‘rgazmali, amaliy, og‘zaki
b) Ko‘rgazmali
d) amaliy
c) Og‘zaki
100. Nutq o‘stirish mashg‘ulotlarining xususiy va maxsus vazifalari nechta
*a) 7ta
b) 9 ta
d) 5 ta
c) 8 ta
Dostları ilə paylaş: |
