81. Refleksiv faoliyat-
*a) — bolada o‘z tushunchalari va xatti-harakatlarini anglash va mustaqil tahlil qilishi asosida xulosalar shakllanishi jarayoni.
b) bola rivojlanishidagi aniq bir yo‘nalishlar;
d) mayda motorikani rivojlantirish
c) ko‘radi, eshitadi, qo‘li bilan his qiladi, hid biladi
82. Davlat talablarining maqsadi —
*a) mamlakatda o‘tkazilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlarni, xorijiy mamlakatlar ilg‘or tajribasi hamda ilm-fan yutuqlari va zamonaviy informatsion kommunikativ texnologiyalarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim tizimida ma’nan mukammal va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalashdir.
b) milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida bolalarga ta’lim-tarbiya berish, rivojlantirishning samarali shakllari va usullarini joriy etish;
d) ta’lim-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish;
c) kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash.
83. Davlat talablari bolaning quyidagi rivojlanish sohalari bo‘yicha belgilanadi
*a) jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi; ijtimoiy-hissiy rivojlanish; nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari; bilish jarayonini rivojlanishi; ijodiy rivojlanish.
b) Nutq, o‘qish va savodga tayyorgarlik, ijodiy rivojlanish
d) Ijtimoiy –hissiy rivojlanish yo‘nalishi, jismoniy rivojlanish
c) Nutq va tafakkurni rivojlantirish yo’nalishi, bilish jarayonini
84. «Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi» sohasi quyidagi kichik sohalarga bo‘linadi:
*a) yirik motorika;mayda motorika; sensomotorika; sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik.
b) nutq va til; o‘qish malakalari; qo‘l barmoqlari mayda motorikasi.
d) «Men» konsepsiyasi; hissiyotlar va ularni boshqarish; ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot.
c) yirik motorika; mayda motorika; sensomotorika; sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik.
Dostları ilə paylaş: |
