Navoiy davlat pedagogika instituti

Bolalar bilan ishlash shakllari:
Ishning asosiy shakli:

• 
  kichik guruh darslari
  
• 
  individual faoliyat;
  
• 
  umumiy tashkiliy faoliyat;
  
• 
  ozod.
  

Yosh bolalar bilan chizish texnikasidan foydalanish:

• 
  barmoqlarni bo'yash
  
• 
  shtamp izi,
  
• 
  qo'lda rasm chizish
  
• 
  qattiq yarim quruq cho'tka bilan chizish,
  
• 
  irmik va boshqa yormalarni chizish.
  

O'rta yoshdagi bolalar bilan:

• 
  qattiq yarim quruq cho'tka bilan teshish,
  
• 
  ko'pikli kauchuk bilan bosib chiqarish,
  
• 
  to'xtatuvchi bosib chiqarish,
  
• 
  mumli qalamlar + akvarel,
  
• 
  sham + akvarel,
  
• 
  barg izlari,
  
• 
  kaftdan chizmalar.
  

Shuning uchun yaratilgan "Maktabgacha yoshdagi bolalarning tasvirning noan'anaviy shakllari orqali vizual faoliyati va ijodini rivojlantirish" loyihasi go'zallikka sezgir munosabatni shakllantirish, barkamol shaxsni shakllantirishga qaratilgan.
Loyihaning maqsadi
Noan'anaviy tasvirlash shakllari orqali katta maktabgacha yoshdagi bolalarning vizual faoliyatini rivojlantirish va ijodini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.
Loyiha vazifalari

1. 
   Bolalarni tasviriy faoliyatning noan'anaviy texnikasi, turli xil badiiy materiallar va ular bilan ishlash usullari bilan tanishtirish.
   
2. 
   O‘zlashtirilgan tasvir usullarini ekspressiv vositalardan foydalangan holda chizish, modellashtirish va applikatsiyada faol va ijodiy qo‘llash malakalarini shakllantirish.
   
3. 
   Kollektiv ijodkorlikni, konsertda harakat qilish istagini tarbiyalash.
   

Bolalarning vizual faoliyatining noan'anaviy usullarini o'rgatish quyidagi yo'nalishlarda amalga oshiriladi:

• 
  alohida predmetlar tasviridan syujet epizodlari obrazigacha;
  
• 
  noan'anaviy tasvir texnikasining eng oddiy turlarini qo'llashdan murakkabroqlarigacha;
  
• 
  tayyor (an'anaviy) asbob-uskunalar, materiallardan foydalanishdan tortib, o'zimiz qilishimiz kerak bo'lganlardan foydalanishgacha;
  
• 
  taqlid usulini qo'llashdan tortib, rejani mustaqil amalga oshirishgacha;
  
• 
  chizmachilikda texnikaning bir turini qo'llashdan aralash tasvir texnikasini qo'llashgacha;
  
• 
  Individual ishlardan noan'anaviy texnikadan foydalangan holda ob'ektlar, syujetlarning jamoaviy tasvirigacha.
  

Kutilgan natija
Natijada, bolalar turli xil materiallar va usullardan, tasvirni yaratishning turli usullaridan foydalanishni o'rganadilar, ifodali tasvirni olish uchun turli materiallarni bitta rasmda birlashtiradilar, shakl, rang, ritm, kompozitsiyaning estetik hissini rivojlantiradilar. Bolalar rasm chizish, modellashtirish va applikatsiya qilishda o'zlashtirilgan tasvir usullarini faol qo'llaydilar, ular hayotda va san'atda go'zallikni ko'rish va tushunishni o'rganadilar, chizishga ishtiyoq paydo bo'ladi. Konsertda harakat qilish, ishning qaysi qismini kim bajarishi, kelishib olish istagi rivojlanadi, o'z ishidagi kamchiliklarni sezish va ularni tuzatish, yaratilgan obrazning yanada ifodaliligiga erishish uchun qo'shimchalar kiritish qobiliyati shakllanadi. Bajarilgan ish jarayonida bolalar fikrlashni, xulosa chiqarishni o'rganadilar, so'z boyligini boyitadilar.