Oliy ta’lim muassasalarida (otm) ar/vr ta’lim-ta’lim tajribalari: tizimli adabiyotlarni ko‘rib chiqish

7. Xulosa

Ushbu maqolada biz OTMda AR/VRdan foydalangan holda o‘qitish va o‘rganish tajribasiga oid so‘nggi nashr etilgan tadqiqot ishlarini umumlashtirdik. Bundan tashqari, biz o'tgan tadqiqotlardagi kamchiliklarni topish uchun oldingi ishlarni ko'rib chiqdik. Bundan tashqari, biz AR/VR texnologiyalari va THETA loyihasiga oid asosiy tushunchalarni ko'rib chiqdik.
Ushbu ishning asosiy hissasi amaliy fanlar, ta'lim darajasi, mamlakat, o'qituvchilar va talabalar uchun tajriba va ma'lumotlarni to'plash usullarini hisobga olgan holda tegishli adabiyotlarni toifalarga ajratishdir. Turli tasniflardan biz AR/VR texnologiyalari bo'yicha tadqiqotlar ko'pincha bakalavr darajalari uchun tibbiy tadqiqotlar uchun qo'llaniladi degan xulosaga keldik va to'plangan ma'lumotlar odatda so'rovlar va anketalar yordamida tahlil qilinadi. Bundan tashqari, ushbu maqola boshqa tadqiqotchilarga har qanday bilim sohasida AR/VR texnologiyalaridan foydalangan holda o'qitish va o'qitish tajribasini baholash va yaratishda yordam berishi mumkin. Shu bilan birga, maqola oliy o'quv yurtlarida yanada etuk tajribalar va ushbu texnologiyalar qo'llaniladigan fanlarni aniqladi.
Kelajakdagi tadqiqot yo'li sifatida ushbu maqola o'qitish va o'rganish tajribasi bilan bog'liq imkoniyatlar nuqtai nazaridan bo'shliqni o'rnatdi. Barcha baholangan tajribalar ko'plab bilim sohalarida AR/VRdan foydalanishning boshlang'ich nuqtasini ko'rsatdi. Anketalar va so'rovlarga asoslangan ma'lumotlarni yig'ish usullari boshqa tadqiqotlarda ham qo'llanilishi mumkin. Bundan tashqari, o'qitish va o'qitish tajribasida qo'llaniladigan texnik vositalarning turi kelgusi ishlarda ko'rib chiqilishi mumkin. Kelajakda mumkin bo'lgan yana bir tadqiqot tadqiqoti kelajakda AR/VR ning oliy o'quv yurtlarida qo'llanilishini oshirishi mumkin bo'lgan omillarni va ushbu yangi yondashuvlarni qabul qilish sabablarini aniqlash bo'lishi kerak.
Muallif hissalari: Konseptualizatsiya, BB, CJ va DC; metodologiya, B.B.; tekshirish, CJ, DC, JO, TM, JL, PG, JH, ALS, RB, DK, CO va DD; rasmiy tahlil, BB; tergov
BB; resurslar, B.B. va C.J.; ma'lumotlar kuratsiyasi, BB; yozish - asl qoralama tayyorlash, BB va CJ; yozish - ko'rib chiqish va tahrirlash, C.J., J.O., T.M., P.G., J.H. va A.L.S.; nazorat, C.J.; loyiha ma'muriyati, CJ, JO, TM va RB; moliyalashtirish sotib olish, CJ Barcha mualliflar qo'lyozmaning nashr etilgan versiyasini o'qib chiqdi va rozi bo'ldi.