Oliy ta’lim muassasalarida (otm) ar/vr ta’lim-ta’lim tajribalari: tizimli adabiyotlarni ko‘rib chiqish



Yüklə 182,18 Kb.
səhifə13/13
tarix11.12.2023
ölçüsü182,18 Kb.
#143783
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
AR VR Teaching Learning uz

Cureus 2021 , 13 , e13692. [ Xoch ]

  1. Kluge, M.G.; Maltbi, S.; Kuhne, C.; Evans, D.J.R.; Uoker, FR Kengaytirilgan reallik (XR) o'qitish ilovalarini tanlash, ishlab chiqish va qo'llash uchun yondashuvlarni taqqoslash: Avstraliyaning Nyukasl universitetida amaliy tadqiqot. taʼlim. Inf. Technol. 2023 , 28 , 4531–4562. [ Chorrahada ] [ PubMed ]

  2. Kluge, M.G.; Maltbi, S.; Keyns, A.; Nalivaiko, E.; Evans, D.J.; Walker, FR. Nyukasl universitetida kengaytirilgan haqiqat (XR) texnologiyasidan foydalanishning hozirgi holati va umumiy tushunchalari: Xodimlar va talabalardan intervyu va so'rovlar. SAGE Open 2022 , 12 , 21582440221093348. [ Chorrahalar ]

  3. Alqahtani, E. S.; AlNajdi, SM Talabalarning oliy ta'limda o'qishini qo'llab-quvvatlash uchun pedagogik vosita sifatida kengaytirilgan haqiqat (AR) texnologiyalarini qabul qilishdagi mumkin bo'lgan to'siqlar. O'zaro ta'sir qilish. O'rganing. Atrof-muhit. 2023 , 1–10. [ Xoch ]

  4. Ke, F.; Dai, Z.; Pachman, M.; Yuan, X. Talaba o'qituvchilari uchun muqobil o'quv muhiti sifatida ko'p foydalanuvchili virtual o'qitish simulyatsiyasini o'rganish. Instr. Sci. 2021 , 49 , 831–854. [ Xoch ]

  5. Xan, S.; Xan, H. J. Oliy ta'lim o'qituvchilarining kengaytirilgan haqiqatga asoslangan ta'limni idrok etishini tahlil qilish. J. Raqam. Mundarija Soc. 2021 , 22 , 1189–1198. [ Xoch ]

  6. Kuk, M.; Lisher-Katz, Z.; Hall, N.; Hardesti, J.; Jonson, J.; McDonald, R.; Carlisle, T. Ta'lim virtual haqiqati uchun muammolar va strategiyalar. Inf. Technol. Libr. 2019 , 38 , 25–48. [ Xoch ]

  7. Vaskes Kano, E.; Gomes Galan, J.; Burgos Videla, C.G.; López Meneses, E. Realidad aumentada (RA) va universitetdagi didaktik jarayonlar: Raqamli kompyuterlarning malakasini oshirish uchun yangi ilovalar tavsifi. Psixol. Soc. taʼlim. 2020 , 12 , 275–290. [ Xoch ]

  8. Shott, C.; Marshall, S. Tajribaviy ta'lim uchun to'liq immersion virtual haqiqat: foydalanuvchi tajribasini kashf qilish tahlili. Ochiq kirish Te Herenga Vaka-Viktoriya Vellington Universiteti. J. Hissa. 2020 yil . [ Xoch ]

  9. Makranskiy, G.; Lilleholt, L. Ta'limda immersiv virtual haqiqatning hissiy qiymatini o'rganish uchun tizimli tenglama modellashtirish. taʼlim. Technol. Res. Dev. 2018 , 66 , 1141–1164. [ Xoch ]

  10. Kabero-Almenara, J.; Fernandes-Batanero, J.M.; Barroso-Osuna, J. Universitet talabalari tomonidan kengaytirilgan haqiqat texnologiyasini qabul qilish. Heliyon 2019 , 5 , e01597. [ Chorrahada ] [ PubMed ]

  11. Kraycˇovichˇ, M.; Gabajova, G.; Matys, M.; Furmannova, B.; Dulina, L'. Virtual haqiqat ta'lim va amaliyot o'rtasidagi aloqani kuchaytirish uchun immersiv o'quv yordami sifatida. Barqarorlik 2022 , 14 , 9580. [ Chorrahalar ]

  12. Fernandes Robles, B. Boshlang'ich ta'limning universitet tadqiqotlarida kengaytirilgan haqiqatning o'quv ob'ektlaridan foydalanish va qabul qilishga ta'sir qiluvchi omillar. EDMETIC 2017 , 6 , 202–219.

  13. Martinez-Xung, X.; Garsiya-Lopes, A.; Escalona-Arranz, JC Kengaytirilgan reallik modellari kollejda kimyo ta'limida qo'llaniladi. Rev. Kuba. Qu í m. 2017 , 29 , 13–25.

  14. Miller, MD; Kastilyo, G.; Medoff, N.; Hardy, A. Organik kimyo uchun immersiv VR: Birinchi avlod va davomiy avlod universitet talabalari uchun ishlash va baholarga ta'siri. Innov. Yuqori. taʼlim. 2021 , 46 , 565–589. [ Xoch ]

  15. Chju, B.; Feng, M.; Lou, H.; Kesselman, J.; Xarrison, L.; Dempski, RE To'ldirilgan reallik dasturi yordamida biokimyo-laboratoriya xavfsizligi bo'yicha ishtiyoqni oshirish va o'rganishni kuchaytirish. J. Chem. taʼlim. 2018 , 95 , 1747–1754. [ Xoch ]

  16. Moro, C.; Shtromberga, Z.; Raikos, A.; Stirling, A. Sog'liqni saqlash fanlari va tibbiy anatomiyada virtual va kengaytirilgan haqiqatning samaradorligi. Anat. Sci. Ta'lim. 2017 , 10 , 549–559. [ Xoch ]

  17. Xundam, C.; Sukkriang, N.; Noël, F. Tailanddagi tibbiyot talabalari uchun virtual haqiqat endotraxeal intubatsiya mashg'ulotlari davomida nazoratchilardan foydalanish va qo'llarni kuzatish o'rtasida ta'lim natijalari va foydalanish qulayligida farq yo'q. J. Educ. Baholash. Salomatlik prof. 2021 , 18 , 22. [ Oʻzaro faoliyat ]

  18. Sulton, L.; Abuznada, V.; Al-Jifri, H.; Xan, M.A.; Alsayvid, B.; Ashour, F. Virtual haqiqatning foydaliligi bo'yicha eksperimental tadqiqot 360 ◦ bakalavriat tibbiyot ta'limida. Adv. Med. taʼlim. Amaliyot. 2019 , 30 , 907–916. [ Xoch ]

  19. Atli, K.; Selman, V.; Rey, A. Virtual haqiqatdan foydalangan holda keng qamrovli ko'p komponentli neyroxirurgiya kursi: Tibbiyot sinfini modernizatsiya qilish. J. Surg. taʼlim. 2021 , 78 , 1350–1356. [ Chorrahada ] [ PubMed ]

  20. Quyosh, R.; Vu, Y. J.; Cai, Q. Virtual haqiqat o'quv muhitining o'quvchilarning fazoviy qobiliyatiga ta'siri. Virtual Real. 2019 , 23 , 385–398. [ Xoch ]

  21. Rojer, F.; Salmon, C.; Guysen, A.; Endryu, P.J.; Bonnet, P.; Kembi, S.; Lefebr, P.; Poirrier, AL Jarrohlik temporal suyak anatomiyasini tushunish uchun o'quv yordami sifatida virtual haqiqat jarrohlik simulyatsiyasi: 15 quloq, burun va tomoq registratorlarida sinov. B-ENT 2020 , 16 , 103–108. [ Xoch ]

  22. Kokrayn, T.; Stretton, T.; Aiello, S.; Britnell, S.; Kuk, S.; Naryan, V. Mobil VR-dan foydalangan holda haqiqiy professionallararo sog'liqni saqlash ta'limi stsenariylari. Res. O'rganing. Technol. 2018 yil , 26 . [ Xoch ]

  23. Sattor, M.; Palaniappan, S.; Lo‘qmon, A.; Shoh, N.; Xolid, U.; Hasan, R. Tibbiyot talabalarini virtual haqiqatga asoslangan ta'limdan foydalanishni rag'batlantirish. Int. J. Emerg. Technol. O'rganing. (IJET) 2020 , 15 , 160–174. [ Xoch ]

  24. Behmadi, S.; Asadi, F.; Oxovati, M.; Sarabi, RE. Virtual haqiqatga asoslangan tibbiy ta'lim va shoshilinch tibbiy yordam talabalarida triaj darslarini o'qitishda ma'ruzaga asoslangan usul: Tibbiy ta'limda virtual haqiqat. J Adv. Med. taʼlim. Prof. 2022 , 10 , 48–53. [ Xoch ]

  25. Teylor, B.; Maklin, G.; Sim, J. Radiograflarning kompyuter tomografiyasini oldindan ro'yxatdan o'tkazish uchun immersiv virtual haqiqat: rivoyatni ko'rib chiqish. J. Med. Radiat. Sci. 2023 yil . [ Xoch ]

  26. Chang, Y. T.; Vu, K. C.; Yang, H. V.; Lin, C.Y.; Huang, T.F.; Yu, Y. C.; Xu, YJ Universitet talabalari o'rtasida turli xil kardiopulmoner reanimatsiya ta'limi aralashuvlarining ta'siri: randomize nazorat ostida sinov. PLoS ONE 2023 , 18 , e0283099. [ Xoch ]

  27. Chjan, N.; Chen, X.; Yin, H. Kollej va universitetlarda falsafiy va siyosiy nazariya kursini o‘qitishga kiritilgan VR texnologiyasining ahamiyati va imkoniyatlari. IEEE Access 2020 , 8 , 209835–209843. [ Xoch ]

  28. Xsu, Y. S.; Lin, Y. H.; Yang, B. To'ldirilgan reallik darslarining talabalarning STEMga bo'lgan qiziqishiga ta'siri. Res. Amaliyot. Technol. Yaxshilash. O'rganing.

2017 , 12 , 2. [ Chorrahada ]

  1. Techakosit, S.; Nilsook, P. STEM savodxonligini oshirish uchun AR orqali ilmiy tasavvurni o'rganish jarayoni. Int. J. Emerg. Technol. O'rganing. 2016 , 11 , 57. [ Crossref ]

  2. Ma, L. Virtual haqiqat texnologiyasida sun'iy intellekt va mashinani o'rganishga asoslangan kollej ingliz tili uchun immersiv kontekstli o'qitish usuli. Mob. Inf. Sist. 2021 , 2021 , 2637439. [ Crossref ]

  3. Jin, S. Raqamli virtual haqiqat o'yiniga asoslangan tilni o'rganishning ingliz tilini o'rganuvchilarning so'z boyligi va madaniy bilimlari va ta'sirchan munosabatini rivojlantirishga ta'siri. J. Engl. O'rgating. Movies Media orqali 2021 , 22 , 78–94. [ CrossRef ] 86. Lin, Y. J.; Vang, H. C. EFL sinfida o'quvchilarning ijodiy o'z-o'zini samaradorligini va ichki motivatsiyasini engillashtirish uchun virtual haqiqatdan foydalanish. Ta'lim. Inf. Technol. 2021 , 26 , 4487–4505. [ Xoch ]

  1. Lin, H. Y.; Tsai, SC Talabalarning mobil kurslarni ishlab chiqishda AR qo'llab-quvvatlanadigan STEMUP ilovasidan foydalanish va uni ingliz tilini o'rganishga tatbiq etish haqidagi tasavvurlari. Avstraliya. J. Educ. Technol. 2021 , 37 , 88–103. [ Xoch ]

  2. Shokirova, N.; Said, N.; Konyushenko, S. Geo-ta'limda virtual haqiqatdan foydalanish. Int. J. Emerg. Technol. O'rganing. (IJET) 2020 , 15 , 59–70. [ Xoch ]

  3. Valenti, S.; Lund, B.; Vang, T. Virtual haqiqat masofaviy ta'lim dasturlarida talabalarni yo'naltirish vositasi sifatida. Inf. Technol. Libr.

2020 , 39 . [ Xoch ]

  1. Chen, X.; Chen, H.; Guo, S.; Li, J.; Chjan, J.; Li, Z. Kirish kompyuter apparati kursi uchun virtual haqiqat tajriba tizimi. Hisoblash. Ilova. Eng. taʼlim. 2021 , 29 , 1702–1717. [ Xoch ]

  2. Soliman, M.; Pesyridis, A.; Dalaymani-Zad, D.; Gronfula, M.; Kourmpetis, M. Virtual haqiqatni muhandislik ta'limida qo'llash. Ilova. Sci. 2021 , 11 , 2879. [ Crossref ]

  3. Vergara, D.; Anton-Sancho, A.; Davila, L.P.; Fernández-Arias, P. Virtual haqiqat muhandislik o'qituvchilari nuqtai nazaridan didaktik manba sifatida. Hisoblash. Ilova. Eng. Ta'lim. 2022 , 30 , 1086–1101. [ Xoch ]

  4. Marinelli, M.; Erkak, S. A.; Valentin, A.; Guzzomi, A.; Van Der Veen, T.; Hassan, GM Dizaynda xavfsizlikni o'rgatish uchun VR-dan foydalanish: muhandislik talabalari nimani va qanday o'rganishadi? Yevro. J. Eng. Ta'lim. 2023 , 48 , 538–558. [ Xoch ]

  5. Rodriges, J. L.; Romero, I.; Codina, A. NeoTrie VR ning immersiv virtual haqiqatining geometriyani o'qitish va o'rganishga ta'siri. Matematika 2021 , 9 , 2411. [ Crossref ]

  6. Kounlaxay, K.; Shim, Y.; Kang, S.J.; Kvak, H.Y.; Kim, SK To'ldirilgan haqiqatga asoslangan matematik ta'lim bo'yicha o'quv vositalari. KSII Trans. Internet Inf. Sist. (TIIS) 2021 , 15 , 1015–1029.

  7. Kabero-Almenara, J.; Barrozo-Osuna, J.; Martinez-Roig, R. Aralash, kengaytirilgan va virtual haqiqat me'morlar uchun matematikani o'qitishda qo'llaniladi. Ilova. Sci. 2021 , 11 , 7125. [ Crossref ]

  8. shahar hokimi J.; López-Fernández, D. Scrum vr: Skrumni o'rganish uchun virtual haqiqat jiddiy video o'yini. Ilova. Sci. 2021 , 11 , 9015. [ Crossref ]

  9. Wyss, C.; Degonda, A.; Buhrer, V.; Furrer, F. Oliy ta'limda AR texnologiyalari bilan ishlash uchun talaba xususiyatlarining ta'siri - Microsoft HoloLens bilan tadqiqot tadqiqotidan olingan natijalar. Axborot 2022 , 13 , 112. [ Chorrahalar ]

  10. Franko, A.A.; Chotard, J. N.; Loup-Eskande, E.; Yin, Y.; Chjao, R.; Rucci, A.; Ngandjong, A.C.; Gerbulot, S.; Beye, B.; Ciger, J. Kengaytirilgan davrga kirish: Batareya ta'limi va tadqiqotlari uchun immersiv va interaktiv virtual haqiqat. Xamir. Supercaps 2020 , 3 , 1147–1164. [ Xoch ]

  11. Wyss, C.; Buhrer, V.; Furrer, F.; Degonda, A.; Hiss, J. A. To'ldirilgan reallik qurilmasi bilan innovatsion o'qituvchilar ta'limi Microsoft HoloLens - tadqiqot natijalari va pedagogik mulohazalar. Multimodal texnologiya. O'zaro ta'sir qilish. 2021 , 5 , 45. [ Oʻzaro faoliyat ]

  12. Monteyro, A.M.V.; Ribeiro, PNDS Ingliz tili lug'atini o'qitishda virtual haqiqat: Texnologiyadan foydalanishda ta'sir qilish bo'yicha tadqiqot. Trab. Linguistica Apl . 2020 , 59 , 1310–1338. [ Xoch ]

  13. Hussein, HAA To'ldirilgan reallik texnologiyalarini arxitektura ta'limiga integratsiyalash: Port Said universitetida landshaft dizayni kursiga qo'llanilishi. Smart Sustain. Qurilgan muhit. 2022 yil , chop etishdan oldin . [ Xoch ]

  14. Xadra, C.; Ballard, A.; Deri, J.; Paquin, D.; Fortin, J. S.; Perreault, I.; Labbe, D.; Xoffman, H.; Bouchard, S.; LeMay, S. Kuyish jarohati bo'lgan yosh bolalarda protsessual og'riq va tashvish uchun proyektorga asoslangan virtual haqiqat gumbazi muhiti: pilot tadqiqot. J. Pain Res. 2018 , 11 , 343–353. [ Chorrahada ] [ PubMed ]

  15. Martines Peres, S.; Fernandes Robles, B. To'ldirilgan haqiqat ob'ektlari: Pedagogika talabalarining idroklari. Piksel-Bit-Rev. Medios Education. 2018 , 53 , 207–220.

  16. Kampos, E.; Hidrogo, I.; Zavala, G. Virtual haqiqatdan foydalanishning vektorlarni o'qitish va o'rganishga ta'siri. Old. taʼlim. 2022 , 7 . [ Xoch ]

  17. Sidanin, P.; Lazich, M.; Obradovic´, R. Raqamli ishlab chiqarish bo'yicha immersiv virtual haqiqat kursi.¯ FME Trans. 2017 ,

45 , 205–208. [ Xoch ]

  1. Bolinski, F.; Etzelmyuller, A.; De Vitte, N.A.; van Berden, C.; Debard, G.; Bonroy, B.; Kuijpers, P.; Riper, H.; Kleiboer, A. Universitet talabalarida yuzma-yuz emotsional faollashuv va kognitiv qayta qurishga qarshi virtual haqiqatda fiziologik va o'z-o'zidan bildirilgan qo'zg'alish: kiyinadigan monitoring yordamida o'zaro faoliyat eksperimental tadqiqot. Xulq-atvor. Res. U erda. 2021 , 142 , 103877. [ Crossref ]

  2. Kim, J.; Kim, K.; Kim, W. Bakalavriat ta'limida 360 darajali videolardan foydalangan holda immersiv virtual haqiqat tarkibining ta'siri. IEEE Trans. O'rganing. Technol. 2022 , 15 , 137–149. [ Xoch ]

  3. Reyes-Aviles, F.; Aviles-Cruz, C. Bakalavr talabalari uchun qarshilik elektr zanjirlarini tushunish uchun qo'lda kengaytirilgan haqiqat tizimi. Hisoblash. Ilova. Eng. taʼlim. 2018 , 26 , 602–616. [ Xoch ]

  4. Kannegiser, S. Kengaytirilgan haqiqat kutubxonasi yo'nalishining tashvish va o'z-o'zini samaradorligiga ta'siri: tadqiqot tadqiqoti. Koll. Res. Libr. 2021 , 82 , 352. [ Crossref ]

  5. Li, J. Kengaytirilgan reallik mobil o'yini va chet tili ta'limida bosma o'yin orqali muammoli o'yin. taʼlim. Inf. Technol. 2022 , 27 , 743–771. [ Xoch ]

  6. Chin, KY; Vang, CS Mobil sayyohlik tizimida kengaytirilgan haqiqat texnologiyasining universitet talabalarining o'rganish samaradorligi va qiziqishlariga ta'siri. Avstraliya. J. Educ. Technol. 2021 , 37 , 27–42. [ Xoch ]

  7. Ab Halim, F.; Wan Muda, W.H.N.; Zakariya, N.; Binti, A.; Samad, N.H. Toʻldirilgan reallik (AR) texnologiyasidan TKTda oʻquv materiali sifatida foydalanish salohiyati. J. Tech. taʼlim. Poyezd. 2019 , 12 . Onlaynda mavjud: https://publisher.uthm.edu.my/ojs/index.php/JTET/article/view/3219 (kirish 2023-yil 24-fevralda berilgan).

  8. Shunday qilib, YH A veb-3D va virtual haqiqatga asoslangan simulyatsiya o'rganish uchun qulaylikni baholashning taqqoslash tahlili. J. Korea Contents Dots. 2016 , 16 , 719–729. [ Xoch ]

  9. Osuna, J.B.; Gutierrez-Kastilo, J.; Llorente-Sejudo, M.; Ortiz, RV Universitet ta'limiga kengaytirilgan haqiqatni kiritishdagi qiyinchiliklar: Mutaxassislarning qarashlari. J. Yangi yondashuvlar taʼlim. Res. (NAER J.) 2019 , 8 , 126–141. [ Xoch ]

  10. Vang, H. Y.; Duh, H.B.L.; Li, N.; Lin, T.J.; Tsai, CC Kengaytirilgan haqiqat simulyatsiyasi va an'anaviy simulyatsiyada universitet talabalarining hamkorlikda o'rganish xatti-harakatlarini tekshirish. J. Sci. taʼlim. Technol. 2014 , 23 , 682–691. [ Xoch ]

  11. Thees, M.; Kapp, S.; Strzys, M.P.; Beyl, F.; Lukovich, P.; Kuhn, J. Kengaytirilgan haqiqatning universitet fizikasi laboratoriya kurslarida o'quv va kognitiv yukga ta'siri. Hisoblash. Hum. Xulq-atvor. 2020 , 108 , 106316. [ Crossref ]

  12. Xan, P. F.; Chjao, F.K.; Zhao, G. Mexanik yig'ish kursida o'rganish samaradorligini oshirish uchun kengaytirilgan haqiqatdan foydalanish. IEEE Trans. O'rganing. Technol. 2022 , 15 , 279–289. [ Xoch ]

  13. Marin, V.; Sampedro-Requena, BE Boshlang'ich ta'limda kengaytirilgan haqiqat o'quvchilarning tasavvurlaridan beri. Alteridad 2020 , 15 , 61. [ Chorrahalar ]

  14. Sayid, Z.A.; Trabookis, Z.; Bertran, J.; Chalil Madathil, K.; Hartli, R.S.; Freydi, K.K.; Vagner, JR; Gramopadhye, AK Mashinasozlik laboratoriyasi bakalavriat tajribasiga qo'shimcha sifatida virtual haqiqatga asoslangan o'quv materiallarini baholash. Int. J. Eng. Ta'lim. 2019 , 35 , 842–852.

  15. Xemani, S.; Arora, A.; Singx, A.; Tolley, N.; Darzi, A. Ob'ektiv ko'nikmalarni baholash va virtual haqiqat temporal suyak simulyatorini tasdiqlash. Otol. Neyrotol. 2012 , 33 , 1225–1231. [ Xoch ]

  16. Liu, Y.; Li, S.; Guo, J.; Chay, G.; Cao, C. Sport psixologiyasida virtual haqiqat texnologiyasini qo'llash: nazariya, amaliyot va istiqbol. Hisoblash. Intel. Nevrologlar. 2022 , 2022 , 5941395. [ Crossref ]

  17. Xu, X. Ijtimoiy masofa bilan ijtimoiy: Pandemiya davrida VR-ni qo'llab-quvvatlaydigan bitiruv bayrami bo'yicha amaliy tadqiqot. Virtual Real. 2022 , 1–13. [ Chorrahada ] [ PubMed ]

  18. Luna, U.; Etxeberria, A.I.; Gracia, MPR El patrimonio aumentado. Realidad Aumentada uchun 8 ta ilova vatandoshlar uchun. RIFOP Rev. Interuniv. Shakl. Prof. Davom eting. Antig. Rev. Esc. Norm. 2019 , 33 , 43–62.

  19. Asad, M.M.; Naz, A.; Churi, P.; Gerrero, A.J.M.; Salameh, A.A. Eksperimental o'rganishni kuchaytirish uchun pedagogik vosita sifatida VRni o'lchashning aralash usuli yondashuvi: Oldingi tadqiqotning adabiyot tadqiqotidan motivatsiya. Ta'lim. Res. Int. 2022 , 2022 , 8262304. [ Crossref ]

  20. Kemp, A.; Palmer, E.; Strelan, P.; Tompson, H. Texnologiyani qabul qilish modeli doirasida virtual haqiqatning ta'lim muvofiqligi spetsifikatsiyasini o'rganish. Avstraliya. J. Educ. Technol. 2022 , 38 , 15–34. [ Xoch ]

  21. Grinshkun, A.V.; Perevozchikova, MS; Razova, EV; Xlobystova, IY raqamli maktabning bo'lajak o'qituvchilarini tayyorlashda kengaytirilgan haqiqat texnologiyasining usullari va vositalaridan foydalanish. Yevro. J. Contemp. Ta'lim. 2021 , 10 , 358–374.

  22. Diaz, V. M.; Almenara, J.C.; Pérez, OMG Motivación y realidad aumentada: Alumnos como consumidores y products de objetos de aprendizaje. Motivatsiya va kengaytirilgan haqiqat: talabalar o'quv ob'ektlarining iste'molchilari va ishlab chiqaruvchilari sifatida. Aula Abierta 2018 , 47 , 337–346. [ Xoch ]

  23. Aso, B.; Navarro-Neri, I.; Garsiya-Sebalos, S.; Rivero, P. Meros maydonlarida kengaytirilgan haqiqatni amalga oshirish uchun sifat talablari: O'qituvchilar nuqtai nazari. Ta'lim. Sci. 2021 , 11 , 405. [ Crossref ]

  24. Alahmari, M.; Issa, T.; Issa, T.; Nau, SZ fakulteti Saudiya Arabistoni universitetlarida barqarorlik uchun kengaytirilgan haqiqatning iqtisodiy va ekologik foydalari haqida xabardorlik. J.Clean. Prod. 2019 , 226 , 259–269. [ Xoch ]

Rad etish/Noshirning eslatmasi: Barcha nashrlarda mavjud bo'lgan bayonotlar, fikrlar va ma'lumotlar MDPI va/yoki muharrir(lar)ning emas, faqat individual muallif(lar) va muallif(lar)ga tegishli. MDPI va/yoki muharrir(lar) kontentda eslatib o'tilgan har qanday g'oyalar, usullar, ko'rsatmalar yoki mahsulotlar natijasida odamlar yoki mulkka yetkazilgan har qanday shikastlanish uchun javobgarlikni rad etadi.
Yüklə 182,18 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13



Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət
    Ana səhifə
Psixologiya