Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: 25 nafar
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy.
O’quvchilarga kostyum tarixi, kelib chiqish sabablari va bosqichlari haqida ma’lumot berish va o’quvchilarni tarixiy liboslar haqidagi ta’savvurlarini chizma asosida boyitish.
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Kostyum tarixi.
Qadimgi davr kostyum bezaklari.
O’rta asrlarda kostyum turlari.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O’quvchilar kostyum tarixi, kelib chiqish sabablari va bosqichlari haqida ma’lumot berish.
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompitensiyalar, yangi innovatsion yangiliklar yetkaziladi .
|
Pedagogik vazifalar:
Kostyum tarixi va uni kelib chiqish sabablari haqida ma’lumot beradi.
Qadimgi davr kostyum bezaklari haqida tushuncha beradi.
O’rta asrlarda kostyum turlari haqida tushuncha beradi.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
Kostyum tarixi va uni kelib chiqish sabablari haqida ma’lumotga ega bo’ladi.
Qadimgi davr kostyum bezaklari haqida tushunchaga ega bo’ladi .
O’rta asrlarda kostyum turlari haqida tushunchaga ega bo’ladi
|
O‘qitish usullari
|
Namoyish, yo’riqnoma berish, ko’rsatish, tushuntirish,
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Jamoaviy, yakka tartibda, guruhli
|
O‘qitish vositalari
|
O’quv uslubiy material, yo’riqnoma, slayd, kompyuter, videoproektor.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xonasi.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat: savol-javob, yakka tartibdagi ishning baholanishi.
|
