O’zbеkiston Rеspublikasi Oliy va O`rta Maxsus Ta`lim Vazirligi

III.Aosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)


I Modul. Maxsus fanlarni o’qitishning nazariy asoslari


1-mavzu. Maxsus fanlar va ularning o‘ziga xosliklari.
Maxsus fanlar turkumi va ularning vazifalari. Pedagogikaning maxsus fanlar tizimida tutgan o‘rni. Pedagogik turkum fanlarni o‘qitishga innovasion yondashuvlar. Maxsus fanlarni o‘qitishda fanlararo integrashiya masalalari.


2-mavzu. Maxsus fanlar o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida.
Yaxlit pedagogik jarayon, o‘quv jarayoni, tizimli yondashuv tushunchalarining tahlili. Pedagogik aksioma. Mutaxasilik fanlarini o‘qitishga tizimli yondashuv. Maxsus fanlarini o‘qitishda pedagog shaxsi va uning metodik kompetentligi.


3-mavzu. Maxsus fan o‘qituvchisining o‘quv-me’yoriy xujjatlari.
Pedagog shaxsi va uning kasbiy kompetentligi. O‘qituvchining innovasion kompetentligi. O‘quv-me’yoriy hujjatlar, o‘quv-uslubiy majmualar, ta’lim texnologiyalari, o‘quv adabiyotlarini yaratishga qo‘yiladigan talablar. O‘qituvchining shaxsiy ish rejalari, kalendar tematik rejalar. Guruh va professor-o‘qituvchining jurnallarini yuritish tartibi.


4-mavzu. Maxsus fanlarni o‘qitish mazmuni.
Maxsus fanlarni o‘qitish mazmunini belgilashda sohaga yo‘nalganlik. Maxsus fanlarni o‘qitish mazmunini belgilash tamoyillari. O‘qitish maqsadi va mazmunining birligi. Maxsus fanlarni o‘qitish mazmunining o‘zlashtirish darajasini ta’minlay olishi. O‘qitish ob’ekti, o‘zlashtirish ob’ekti va o‘qitish natijasi.


II Modul. Maxsus fanlarni o’qitishning xususiy metodikasi


1-mavzu. Maxsus fanlarni o‘qitish shakl, metod va vositalari
Mutaxassislik fanlarini o‘qitish shakllari. O‘qitishning rasmiy, norasmiy va virtual shakli. Maxsus fanlarni o‘qitishda masofaviy shakllari. Maxsus fanlarni o‘qitish shakllari: ma’ruza, amaliy, seminar, laboratoriya, mustaqil ta’lim. Maxsus fanlarni o‘qitish metodlari: an’anaviy va innovasion turkum. O‘qitish vositalari: grafikli organayzerlar, o‘qitishning texnik vositalari, tarqatmalar.