O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

TEXNOLOGIK XARITA

Mavzu	Ma’naviyat,iqtisod va ijtimoiy sohalar.
Maqsad, vazifalar	Ta’limiy: O’quvchilarga mavzuning mohiyati, ahamiyati, asoslarini tushuntirish. Tarbiyaviy: Shahsning qadr qimmatining ijobiy va salbiy ta’sirini aniqlash anglaish. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg’otish, bilim va ko’nikmalarni shakillantirish.
O`quv jarayonining mazmuni	O’tilgan mavzu: Sotsium tushunchasi.Jamoa va jamiyat. Yangi mavzunining rejasi: 1.Sotsium,jamoa va jamiyat tushunchalari. 2.Jamiyat tushinchasiga zamonaviy yondoshuvlar. 3.Jamiyatning nazariy modeli.
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Dars tipi: Ma’ruza Metod: Og’zaki bayon qilish, Shakl: Suhbat munozara va jamoada ishlash. Usul Tayyor yozma materiallar. Nazorat Og’zaki nazorat, savol-javoblar. Baholash Rag’batlantirish, “5” balli tizim asosida baholash.
Kutiladigan Natijalar	O`qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirishga erishadi. O`quvchi – talaba: Yangi bilimlarni egallaydi. Nutqi rivojlanadi va eslab qolish qobiliyati kuhayadi. O’zini nazorat qilishni o’rganadi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o`zgarishlar)	O`qituvchi: Yangi pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish O`quvchi – talaba: Matn bilan mustaqil ishlashni o’rganadi. O’z fikrini ravon bayon qila oladi, qo’shimcha material topadi, ularni o’rganadi.

Dars jarayonining borishi

Tashkiliy qism	5 daqiqa	Davomatni aniqlash,jurnalni to’ldirish.
Uy vazifasini so`rash	25 daqiqa	1.«Jamiyat» tushunchasiga doir qarashlarda qaysi jihatlar o‘zgarishsiz qoladi? 2.«Jamoa» va «jamiyat» tushunchalari qanday nisbatda?
Yangi mavzu bayoni	20 daqiqa	Ma’naviyat deb ataladigan ichki tuzilma kishilar moddiy borlig’iga muqobildir. Ma’naviy hodisalar takror hosil etib turishlikni taqozo etadi. Bular tegishli sohalar qadriyatlari bo’lib, o’z navbatida madaniyat umumiy tizimi tarkibiga kiradilar. Jamiyat hayotining ijtimoiy sohasi tarkibi haqida gapirganda nikoh va oilani chetlab o’tib bo’lmaydi.
Mustahkam Lash	15 daqiqa	Ma’naviyatning bosh tashkil etuvchisini mulohaza qiling. Ma’naviyat jamiyat sohalari tizimida qanday o’rin tutadi? “Iqtisodiyot” va “iqtisod” atamalarini mulohaza qiling. Iqtisodiyotning tarkibi nimalardan iborat?
Yangi mavzuni yakunlash, xulosalash	10 Daqiqa	Qochoqlar o’rtasidagi munosabatlar hamma vaqt ham do’stana bo’lavermaydi. Qochoqlarning bir biriga do’stanabo’lishlari juda kam uchraydi.
O`quvchilarni baholash	2.5 daqiqa	Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish.
Uyga vazifa berish	2,5 daqiqa	O’tilgan mavzuni mukammal o’rganish va qo’shimcha ma’lumotlar yig’ish.

`
Kafedra bosh o`qituvchisi N.M. Umarova

Dars №11

FAN: Shahs va jamiyat O`QITUVCHI:matmurotov.d

SANA
kurs	iii	iii	iii	iii	iii	iii
guruh	6	7	11	12