O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mintaqaviy markazi

Bitiruv malakaviy ishining dolzarbligi: Yosh o‘sib kelayotgan avlodni yetuk shahs sifatida tarbiyalashda tarix fani o‘qituvchilarining alohida ahamiyatga ega. Ularning siyosiy ongini rivojalantirish va davlatimizda olib borilayatgan ishlarni to’liq siyosiy anglay olishi va tahlil qila olishi juda muhim. Shu nuqtayi nazardan “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusi va uni o’quvchilar ongiga singdirish uchun ta’lim jarayonida noan’anaviy ta’lim metodlaridan foydalanish juda muhim. Yosh avlod siyosiy madaniyatli shahs bo’lib yetishida “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusini o’qitish muhim.
Ishining maqsad va vazifalari: Tarix fanini o‘qitishning nazariy va amaliy masalalarini tadqiq etish, “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusi o’ganishda mavzusi yuzasidan o‘quv modulli ishlanmasini shakllantirish, hamda ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalarini takomillashtirish orqali mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat..
Asosiy vazifalar: Ta’lim muassasalari Tarix fanida o‘qitilayotgan “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusini o’qitish va fan taraqqiyotining yo‘nalishlarini o‘rganish va tahlil qilish;

• 
  “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusini o‘qitishda innovatsion pedagogik ta’lim texnologiyalaridan foydalanish usullari va yo‘llarini ishlash;
  
• 
  “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusi uchun o‘quv moduli ishlanmasini tayyorlash;
  

• 
  Ta’lim muassasalarida Tarix fanida “O`zbekisto parlamenti yangi bosqichda” mavzusini o‘qitishni takomillashtirish yuzasidan taklif va tavsiyalar ishlab chiqish.
  

Ishdagi ilmiy yangiliklar va erishilgan natijalar. Professional ta’lim muassasalarida Tarix fanidan labaratoriya ishlarini bajarish, o’quvchilarga murakkab davr darsliklarini interfaol usullardan foydalanib o’tkazish metodikasiga, mashg’ulotlarda o’quvchilar faolligini oshirish hamda ularni kichik guruhlarda, hamkorlikda ta’lim olishga o’rgatish va mashg’ulotlarni tashkil etishda o’quvchiga qo’yiladigan talablar to’g’risida fikr- mulohazalar bildirilgan, natijalar olingan, takliflar tayyorlangan.