Fan nomi:
|
Falsafa
|
Fan turi:
|
Majburiy fan
|
Fan kodi:
|
FALM1006
|
Yil:
|
2023-2024
|
Semestr:
|
5-6
|
Taʼlim shakli:
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
180
|
Maʼruza
|
30
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
-
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
-
|
Seminar
|
60
|
Mustaqil taʼlim
|
90
|
Kredit miqdori:
|
6
|
Baholash shakli:
|
Imtihon/test
|
Fan tili:
|
O‘zbek
|
Fanning maqsadi (FM)
|
FM1
|
Talabalarni zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan falsafiy bilimlar bilan qurollantirish, ularda o‘z-o‘zini anglash va to‘g‘ri fikrlash mahorati, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat.
|
FM2
|
Talabalarda tabiat, jamiyat va inson tafakkurining rivojlanishiga oid eng umumiy qonuniyatlarga oid falsafiy bilimlar, qonunlar va kategoriyalar mazmun-mohiyatini anglab yetish, ularga nisbatan shaxsiy munosabatni shakllantirish orqali insonning hayotdagi o‘rni va ahamiyatini ochib berishdan iborat
|
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
1.
|
Fan doirasida talabalar falsafa faning predmeti, asosiy tushunchalari, ta’rifi, mohiyati va o‘qitish maqsadi, vazifalarini hamda jamiyatdagi rolini o‘rganadi.
|
2.
|
Falsafa va tabiiy fanlarda borliq tushunchasining mohiyati, borliq va yo’qlik dialektikasi, falsafa va fizikada substansiya, substrat va materiyaning o’zaro aloqasi harakat tushunchasining tavsifi, tiplari va shakllari va rivojlanishning umumiy qonunlari va kategoriyalarining farqlarni hamda xususiyatlarni o‘rganadi
|
Taʼlim natijalari (TN)
|
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
Fanning tushuncha kategoriyalari tizimi va metodologiyasini bilish, bilimlarning asosiy yo‘nalishlarini siyosiy tahlil qilish.
|
TN2
|
Jamiyatning turli sohalarida bo‘lib o‘tayotgan jarayonlar va o‘zgarishlarni tahlil qila olish va ulardan xulosalar chiqarish.
|
TN3
|
Hozirgi davrida mamlakatimizni turli sohalari rivojlanishiga yoshlarning din to’g’risida bilimlarga ega bo’lishi, diniy bilimlar asosidagi falsafiy -ma’naviy tarbiyasi va o’zini-o’zi anglashi.
|
TN4
|
- Talabalar – dunyoqarash tavsifidagi bilimlar tizimini egallagan bo’lishi, gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar asosini, davlat siyosatining dolzarb masalalarini bilishi; ijtimoiy muammolar va jarayonlarni mustaqil tahlil qilish qobiliyatiga ega bo’lishi;
-tabiat va jamiyatda yuz berayotgan jarayon va hodisalar haqida yaxlit tasavvurga ega bo’lishi, insonning ma’naviy qiyofasi haqida bilimlarga ega bo’lishi, ulardan hayotda va kasbiy faoliyatda zamonaviy ilmiy tadqiqotlarda foydalana olishi;
-insonning inson, jamiyat, atrof muhitga bo’lgan munosabatini tartibga soluvchi huquqiy va ahloqiy me’yorlarni kasbiy faoliyatda joriy qilishi;
-axborotni to’plash, saqlash, ularga ishlov berish va ulardan foydalanish usullarini egallashi; o’zining kasbiy faoliyatida asosli mustaqil qarorlar qabul qila bilishi;
-yangi bilimlarni mustaqil o’zlashtira olishi, takomillashtirishi va o’z mehnatini ilmiy asosda tashkil qila bilishi;
-dunyoning global muammolaridan xabardor bo’lishi, fundamental globallashuvni globallashuvning boshqa jihatlaridan farqlay olishi, xususiy, milliy, mintaqaviy muammolarni o’rganishi, ijtimoiy jarayonlarni prognozlashtira olishi,sog’lom turmush tarzi haqida ilmiy tasavvurga va e’tiqodga ega bo’lishi,
- insonda atrofda ro’y berayotgan ijtimoiy jarayonlarga nisbatan o’ziga xos ko’nikmalarni hosil qilishdan iborat;
|
|
|
Dostları ilə paylaş: |
