O’zbekiston respublikasi xalk ta`lim vazirigi ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika instituti Ta`biyattaniw-geografiya fakul`teti

ORGANIK KIMYO. X-SINF 
Xaftada 2 soat, jami 68 soat, 2 soat zahira. 
1.
Anorganik kimyo kursining asosiy masalalarini takrorlash
( 3 s)
2.
Organik birikmalarning kimyoviy tuzilish nazariyasi.
Kimyoviy bog'lanishning elektron tabiati.
( 7 s)
3.
To'yingan uglevodorodlar
(11 s)
4.
To'yinmagan uglevodorodlar
(16 s)
5.
Aromatik uglevodorodlar
(12 s)
6.
Uglevodorodlarning tabiiy manbalari va ularni qayta ishlash
( 5 s)
7.
Spirtlar va fenollar
(12 s)
11-SINF 
Birinchi yarim yillikda 4 soat,
ikkinchi yarim yillikda 2 soat, jami 102 soat, 2 soat zaxira. 
1.
Takrorlash
( 3 s)
2.
Al'degidlar va ketonlar
( 7 s)
3.
Karbon kislotalar
(15 s)
4.
Murakkab efirlar. Yog'lar
(14 s)
5.
Uglevodlar
(16 s)
6.
Element organik moddalar
( 6 s)

---

20
7.

Aminlar. Aminokislotalar. Azotli geteroziklik birikmalar.
(12 s)
8.
Oqsillar. Nuklein kislotalar.
( 8 s)
9.
Yoqori molekulyar sintetik moddalar va ular asosida olinadigan polimer materiallar
(16 s)
10.
Organik kimyo kursidan olingan bilimlarni umumlashtirish
( 6 s)
UMUMIY KIMYO 
Bilimlarni chuqurlashtirish va umumlashtirish. 43s. 
1.
Atomlarning tuzilishi haqidagi ta'limot asosida Dmitriy Ivanovich
Mendeleyevning davriy qonuni va davriy sistemasi
( 5 s)
2.
Modda tuzilishi
( 7 s)
3.
Kimyoviy reaksiyalar
( 5 s)
4.
Metalmaslar
( 8 s)
5.
Metallar
( 8 s)
6.
Mamlakatimizda xalq xo'jaligini rivojlanishida kimyoning roli
(10 s)
Yuqorida ikki xil yo'nalishga ega bo'lgan maktablar uchun mavzular taqsimlangan. Bundan
ko'rinadiki, har bir mavzuni o'tishda berilgan dars soatiga amal qilgan holda o'quvchilarga shu mavzuni
yorita olishi ya'ni tushuntira olishi kerak bo'ladi. Bu esa o'qituvchilar uchun katta ma'suliyat yoklaydi.
Dasturlarga asoslanib darsliklar va o'quv qo'llanmalari taklif etilgan. Revolyutsiyadan so'ng
avval darslik o'rniga ish kitoblari taklif etilgan va unda asosan amaliy jihatdan eng muhim maktab
komplekslarini mustaqil suratda bilib tushunib olish uchun zarur materiallar taklif etilgan, ish kitoblar
atrof, o'lka va xo'jalik materiallariga e'tibor etilgan, amaliy ishlar ham xuddi shunday vazifalarni
bajargan. Kimyodan ish kitoblarining asosiy qismi o'quvchilarning tadqiqot ishlaridan iborat bo'lgan.
yoqorida aytib o'tganimizday birinchi stabil darsliklarni Verxovskiy anorganik va organik kimyodan
yozgan. 7-sinf uchun esa 1949 yilda Kiryoshkin, 8-10 sinflar uchun esa Levchenko darslik yozgan.
1954 yilga kelib 7-sinfda yana Kiryoshkin yozgan kitob, 8-10 sinflarda S. Shapovalenko, Yo. Xodakov
darsliklari, hamda kechroq 10-sinf uchun Zvetkovning organik kimyo darsligi maktablarda darslik
sifatida qo'llanildi. 1958 yilda Ya.Gol'dfarb, L. Smorgonskiy tomonidan "Kimyodan masalalar va
mashqlar to'plami" taklif etilgan edi. 80 yillar oxirida konkursda g'alaba qilgan darsliklar 8-11 sinflarda
ko'p qo'llanildi, ular o'zbek tiliga tarjima qilingan edi. Lekin bugunga kelib deyarli hamma darsliklar
o'zbek olimlari tomonidan yozilgan.