O’zbekiston respublikasi xalk ta`lim vazirigi ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika instituti Ta`biyattaniw-geografiya fakul`teti



Yüklə 433,33 Kb.
səhifə23/88
tarix24.12.2023
ölçüsü433,33 Kb.
#158676
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   88
Kirish. Kimyo o\'qitish metodikasi fani, vazifalari-www.hozir.org

Tekshiruv savollari: 
1.
O'qitishdagi asosiy umumpedagogik va o'ziga xos xususiy o'qitish
yunalishlari haqida gapiring.
2.
Bayon etish, suhbat, Ma'ruza, eksrursiya, eksperiment, amaliy ishlar,
masalalar yechish, kitob, daftar bilan ishlarsh usullarini sharhlang.
Adabiyotlar: 
1.
I. N. Barisov. “Kimyo o'qitish metodikasi”. Toshent, 1966 y.
2.
Namangan viloyat xalq ta'lmi boshqarmasi o'qituvchilar malakasini oshirish instituti, Ibrat 1-5,
1991y.
3.
M. F. Nishonov, A. Rustamova, R. N. Nishonova. “Kimyodan test sinovlari”. Farg'ona, 1992 y.
4.
V. M. Potapov, I. N. Chertkov. “Organik ximiyafan o'z bilimini tekshirish”. Toshkent, 1969 y.
6. O. Xudoyqulova. “Kimyo fani o'qituvchilari uchun uslubiy tavsiyalar toplami”. Namangan viloyati
o'qituvchilarning malakasini oshirish instituti, Namangan. 1966 y, 62-bet.
6. Ya. V. Pletner, V. S. P olosin. “Ximiya o'qitish metodikasidan praktikum”. Toshkent, 1981 y. 207
bet.
7. V. I. Sushko. “Maktabfa kimyo”. Toshkent, “O'qituvchi”, 1991 y.


26
6-MAVZU:


O’QUVCHILARNING BILIMLARINI BAHOLASH VA NAZORAT QILISH. 
REJA: 
1. Bilimlarni baholash va nazorat qilish.
2. Seminar mashg’ulotlar. Diktant.
3. Darsni tahlil qilish.
4. Kartochka qo’llash dars xillari.
Tayanch iboralar: 
Kartochka, grafoproektor, elektrolitik dissitsiatsiya, havo, seminar darslari. Seminar mavzulari,
kimyoviy diktantlar, kimyoviy formulalar tuzish, tahlil daftarini tutish.
O'quvchilarning bilimlarini baholash va nazorat qilishga oid dars rejasi. 
Mavzu:
Uglevodorodlar mavzusi bo'yicha sinov kontrol ish.
1. Darsning maqsadi:
O'quvchilarning uglevodorodlar mavzusidan olgan bilimlarini aniqlash.

Yüklə 433,33 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   88




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə