M.İSMİxanov, H. Bayramov, S. VƏLİyeva

5. Pedaqoji ünsiyyət və  
tələbə şəxsiyyətinin inkişafında onun rolu 
Tələbə  gənclərin  şəxsiyyətinin  formalaşmasına  təsir 
göstərən amillər içərisində pedaqoji ünsiyyət mühüm yer tutur. 
Pedaqoji ünsiyyət təsirli tərbiyə vasitəsi kimi mühüm 
əhəmiyyət
 
kəsb edir. Gənclərin bir çox şəxsi keyfiyyətləri – kollektivçilik, 
humanizm,  məsuliyyət,  dəqiqlik,  intizam,  yoldaşlıq-dostluq, 
düzlük-doğruçuluq  və  s.  insani  sifətlər  normal  ünsiyyət  şərai-
tində daha tez formalaşır. Qeyri-normal ünsiyyət şəraitində in-
sanda  əks  keyfiyyətlər  –  əsəbilik,  mənfi  emosiyalar,  qorxu, 

---

 
 
210 
inamsızlıq,  işgüzarlığın  azalması  müşahidə  olunur.  Belə  ün-
siyyət təlim-tərbiyə keyfiyyətinə, müəllimin nüfuzuna mənfi tə-
sir göstərir: düzgün qurulmayan ünsiyyət tələbələrdə müəllimə 
və  onun  tədris  etdiyi  fənnə  neqativ  münasibətin  yaranmasına 
səbəb  olur.  Təcrübə  göstərir  ki,  tələbələr  müəllimi  qiymətlən-
dirərkən,  hər  şeydən  əvvəl,  onun  ünsiyyət  bacarığını  ön  plana 
çəkirlər.