2-TOPSHIRIQ. Keys bayoni: 16 yoshli Samir mehribonlik uyiga 6 yoshda kelganini aytadi. 6 yoshimda dadam onamga bolalarni mehribonlik uyiga topshiramiz deb aytganlar. Onam ko’nmagan. Lekin qanchadir vaqt o’tgandan keyin akam va opamni berishgan. Maktabga chiqish vaqtim bo’lganda chiqarisha olmagan, chunki onamning propiskasi bo’lmagan, keyin dadam meni mehribonlik uyiga topshirgan. O’qishni xoxlamaganman, hayotga qiziqishim so’ngan. Onamni sog’inganman, onam onalik huquqidan mahrum qilingani uchun mani ko’rishga kelganida kirishga ruxsat berilmagan.
Keys topshirig’i: vaziyatni tahlil qiling, yuzaga kelgan vaziyat sabablarini faraz qiling va ijtimoiy pedagog sifatida ota-onalar va o’qituvchilar uchun mumkin bo’lgan harakatlar rejasini tuzing.
3-TOPSHIRIQ. Bolalar uyidagi ijtimoiy pedagogning asosiy vazifasini interfaol metod asosida yoriting.
4-TOPSHIRIQ. Assisment tehnikasi
Adabiyotlar:
1.Egamberdieva N.M. Ijtimoiy pedagogika. Darslik.T.2009
2.Mavlonova R.A., Voxidova N.X., Ijtimoiy pedagogika.O’quv qo’llanma.T.: Istiqlol 2009.
3. Салиева З. Ижтимоий педагогика. Ўқув қўлланма. Т.: Адабиёт учқунлари. 2019
3. Галагузова М.А. История социальной педагогики. Учебное пособие Владос. 2000г.
Mavzu: Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlash
(Amaliy mashg‘uloti ishlanmasi 2 soat)
Reja:
1.Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar haqida ma’lumot.
2.Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlash
1-TOPSHIRIQ.
“Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlash” mavzusiga doir blits-so‘rov savollari
Bolada nuqsonlar qanday holatlarda paydo bo’ladi?
Rivojlanishida nuqsoni bor bolalar deganda nimani tushunasiz ?
Ular bilan ishlashda ijtimoiy pedagog qanday sifatlarga ega bo’lgan bo’lishi kerak?
2-TOPSHIRIQ. FSMU tehnologiyasi
Savol
|
Yurtimizda rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarga qanday imkoniyatlar yaratilmoqda?
|
|
Dostları ilə paylaş: |
